1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》

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更新 2022-09-03
科目历史
题型选择题
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1924年，教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；记述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出

A．五四运动增强了国人的民族观念	B．军阀政府试图通过教材控制青年人的思想
C．巴黎和会淡化了国人的世界意识	D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩

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某同学在研究中国古代教育史中作出表2小结。其中对时代背景分析有误的是
表2

时期	教育家人数	时代背景	特点和地位
春秋战国	5位	A．大动荡给社会带来根本性变化 B．以选贤任能代替世卿世禄 C．学在民间使士的地位提高 D．各国变法巩固了奴隶主统治	都是开宗立派的人物，不仅对后世的中国文化的影响巨大至深，而且在世界上也有极大影响。

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“大街小巷叫卖食品杂物的小贩吟叫百端，大小商店铺席连绵不断，夜市直至三
更尽，五更又开晓市。”上述现象最早出现于下列哪一城市（）

A．唐朝前期长安	B．北宋开封
C．南宋临安	D．元朝大都

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D．石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种

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