阅读下面这首唐诗，然后回答问题送沈子福之江东王维杨柳渡头行客

更新 2022-09-03
科目语文
题型诗歌鉴赏
难度较难
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阅读下面这首唐诗，然后回答问题
送沈子福之江东
王维
杨柳渡头行客稀，罟师①荡桨向临圻。
惟有相思似春色，江南江北送君归。
［注］ ①罟（gǔ）师：渔夫。
这首诗的前两句包含了哪三重意思？这样写有什么好处？
前人评论这首诗的三、四句说：“工于比喻，善于言情”你同意吗？结合全诗分析，作者用春色比喻相思有哪些好处？

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相关试题

对马致远《天净沙·秋思》分析不当的一项是：
枯滕老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。

A．用具有特点的景物写秋，描绘了一幅绝妙的秋景图。

B．景与情结合，表现了天涯游子的悲凉感情。

C．“夕阳”、“天涯”交代了时间地点。“断肠人”今夜宿谁家?在“小桥流水人家”。

D．读者是随着秋思满腹的主人公的脚步、视线、思绪进入这幅画卷的。

题型：未知
难度：未知

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下面是两首元曲，对它们理解错误的一项是：
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
天净沙·即事
乔吉
莺莺燕燕春春，花花柳柳真真，事事风风韵韵，娇娇嫩嫩，停停当当人人。

A．元曲分散曲和杂剧两大类，散曲又有小令和套数两种形式。此二首《天净沙》均属小令。

B．《天净沙》是曲牌名，《秋思》和《即事》都是曲题名。

C．《天净沙·秋思》全篇28个字，没用一个动词，全由名词和它的修饰语组合而成，但却构成了一幅有机的图画，有一字千金之感。

D．《天净沙·即事》全篇28个字是由14个重叠字构成的，其中没用一个动词，但却处处显示出动态。

题型：未知
难度：未知

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阅读下列一首元曲，完成①一②题。
[正宫]塞鸿秋
当阳即景
周德清
长江万里白如练，淮山数点青如淀(同“靛”)；江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。
①对这首元曲有关词语的解说错误的一项是：
A、在曲中淮山“青如淀”写出草木葱笼，青翠欲滴的优美景象。
B、“箭”写江帆如苇叶轻灵疾飞；“电”是写瀑泉仿佛千尺银河落地，因山势陡峭，故飞如闪电。
C、“新月初学扇”一个“学”字，使月亮变得富有人情，顿显摇曳生姿。
D、“塞鸿”，即塞北鸿雁。“一字”指鸿雁排成一字掠过烟波浩渺的江天。
②对这首元曲文句理解有误的一项是：
A．一、二句写江，写山，是从大处、远处落笔，着重勾勒大江远山之寥廓，是静态画面。
B．三、四句写帆，写泉，分别属长江、淮山中的个体景物，是从近处，细处着眼，侧重描写江帆、山泉之飞奔迅疾，是动态镜头。
C．五、六句写云和月的变化明灭之态，又是整个画面的背景。与前四句相比，笔势则由缓渐急，由柔转刚，呈现出起伏跌宕。
D．全篇45字，却尺幅万里。分则一句一景，宛如七幅山水屏画，合则构成浔阳江山的立体壮观，好似一部名胜风景影片。其间远近高低，动静明暗，声光色态，无不毕备。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面一首元曲，完成①一②题。
问从来谁是英雄?一个农夫，一个渔翁。晦迹南阳，栖身东海，一举成功。八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊。霸业成空，遗恨无穷。蜀道寒云，渭水秋风。
①对这首元曲文句的解说，错误的一项是：
A．“一个农夫，一个渔翁”，隐居南阳的诸葛亮和垂钓于渭水之滨的姜太公吕尚。
B．“八阵图名成卧龙，《六韬》书功在非熊”，指的是诸葛亮及姜尚的才能和功绩。
C．“霸业成空，遗恨无穷”，是说此二人辅佐的霸业最终落了空，给世人留下无尽的遗憾。
D．“蜀道寒云，渭水秋风”，是说臣之功绩，君之霸业，早已成为过眼烟云，而今唯余压天寒云，肃杀秋风。
②关于这首元曲，分析不恰当的是：
A、前三句作者以设问开卷，点明怀古对象，同时作出评价。
B、“霸业成空”以下，由追寻历史的足迹转入对历史的凭吊。
C、勋业彪炳的姜尚、诸葛亮，历来受到后人的仰慕。但在作者的笔下，却对名标青史的英雄伟绩的意义表示了怀疑。
D、这首元曲于豪放中寓激愤之情，发出了有功而不得善终的感叹。

题型：未知
难度：未知

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下面是元朝吴镇的小令《[南吕]金字经·梅边》。对此曲理解错误的一项是：
雪岭松边路，月寒湖上村。缥缈梨花入梦云。巡，小檐芳树春。江梅信，翠禽啼向人。

A．第一、二两句勾勒出一幅雪中乡野风景图。

B．第三句写远处的梨花进入作者视野时是虚幻的、飘浮的，给人以朦胧的感觉。

C．最后两句写江梅报告着春天的气息，碧色的鸟儿快乐的向人啼叫。

D．从此曲可以看出作者不是一个失意的、心情凄冷的孤独者。

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难度：未知

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