春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张

春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷呈。有的学者对各种思想主张进行整理，将它们分别描述为“全面归服自然的隐士派”、“专制君主的参谋集团”、“劳苦大众的行动帮会”、“拥有无限同情心和向上心的文化人的学派”。按顺序它们分别是：( )

A．儒、道、墨、法

B．墨、儒、法、道

C．道、法、墨、儒

D．道、儒、墨、法

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相关试题

标语不但能折射时代的精神，而且也能反映历史发展的轨迹。下列标语反映了我国社会主义建设的探索过程。按其出现的先后顺序排列，正确的是
①“砸烂公检法”②“发展才是硬道理”③“跑步进入社会主义”④“百花齐放，百家争鸣”

A．①②③④	B．①④②③
C．④③①②	D．②③①④

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20世纪60年代，美国国防部某高官在评价中国某项重大科技时说：“这件事情表明了中国人在打击力量方面所做的‘巨大努力’，并且表明，那里的‘动荡’和无政府状态并未影响他们取得进展。”(“文革”期间《参考消息》摘编)该人士评论的是

A．中国成功爆炸了第一颗原子弹

B．中国成功爆炸了第一颗氢弹

C．中国自行设计的中近程导弹试验成功

D．成功发射了第一艘载人飞船

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毛泽东说：“殖民地半殖民地国家的革命，在一定时期中所采取的国家形式，只能是第三种形式……这是一定历史时期的形式，因而是过渡的形式。”这里所说的国家形式是

A．民主主义国家	B．新民主主义国家
C．资本主义国家	D．社会主义国家

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史学家陈旭麓指出，19世纪40年代、60年代和90年代是中国社会从古代到近代变革过程中前后相接的三个历史环节。贯穿这三历史环节的主题是

A．反抗封建专制与建立君主立宪的统一

B．批判传统与全面引进西方文化的统一

C．发展资本主义与建立民主共和的统一

D．反抗西方侵略与学习西文文化的统一

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严复在《原强》中称：“民力已堕，民智已卑，民德已薄，虽有富强之政，莫之能行。”为此，晚清和民国初期知识界提出了

A．民主与科学的思想	B．“中体西用”的思想
C．革命与民主共和的思想	D．新民强国的政治主张

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