法国《1875年宪法》和1871年《德意志帝国宪法》使两国走

法国《1875年宪法》和1871年《德意志帝国宪法》使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法共同点的表述，正确的有 ( )
①国家元首有权任命内阁(政府)成员
②内阁(政府)要对国家元首负责
③国家元首都有解散或部分解散议会的权力
④议会完全行使立法权

A．①②

B．②③

C．①③

D．②④

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相关试题

罗马法规定：当事人若不向法庭提起诉讼，法庭即不予受理；一个人除非被判有罪，否则即是无罪之人；一个被控有罪的人，可在宣判前为自己辩护；法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中，符合上述规定的是

A．法庭立案与否皆取决于案情

B．被告在法庭审理过程中无罪

C．被告必须为自己的行为辩护

D．证据是法官判案的唯一依据

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“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法

A．重视法律程序	B．保留习惯旧俗
C．强调法官至上	D．体现人人平等

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希腊历史学家希罗多德说，克里斯提尼“领着人民参与政治”。克里斯提尼改革中符合这一评述的是
①按财产多寡划分社会等级
②用10个地域部落取代原来4个血缘部落
③设立五百人会议
④向公民发放“观剧津贴”

A．①②

B．②③

C．③④

D．①④

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马克思说：“哪里君主制的原则是天经地义的，哪里就根本没有人了。……专制制度必然具有兽性，并且和人性是不相容的。”对该论述正确的理解是
①君主专制是最典型的“人治”　②君主专制具有残暴性
③君主专制极大地压制“人性”　④君主专制弊大于利

A．②③④	B．①②④
C．①③④	D．①②③

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每到高考临近，社会上总会出现一些拿高考类比科举的声音，社科院哲学研究所研究员李河认为，现行的高考制度与古代的科举制确实有某些形式上的相似之处。这里的“形式上的相似之处”主要指的是

A．以儒家经典为核心内容

B．以考试为选拔方式，追求公平、公正

C．作为选拔官吏的依据

D．侧重于对考生综合能力的培养

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