西周实行分封制的目的是什么?有哪些内容?如何看待它?
材料阅读 材料:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。 请回答: (1)上述材料出自哪位历史人物?他生活在什么时代 (2)他的主要成就是什么?如何评价此人? (3)这句话是意思是什么
如图: (1)图中的A.B.C.分别是哪个国家? A( ) B ( ) C( ) (2)分别写出这三个国家的都城? A( ) B ( ) C( )
看图学史: 如图: (1)图中箭头所示的交通路线的名称叫什么? (2)说出这条路线的起点和终点。
中国近代史的第二条线索是一部中华民族的民族斗争史: (1)近代中国历史上,农民阶级在西方列强侵略和本国封建主义的压迫下,进行了哪些不屈不挠的斗争? (2)在面对西方列强的侵略面前,一部分爱国的地主阶级官员也进行了英勇抵抗,请举出其中具有代表性的两位民族英雄 (3)这是一场由学生和工人参加的彻底的反帝反封建的爱国运动指的是什么运动?
西周时我国古代奴隶社会中一个重要的时期,古人这样描述西周的政治格局:“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。”“礼乐征伐自天子出。”《荀子》“兼制天下,立七十一国,姬姓者独居五十三” (1)西周最重要的政治制度是?天下真正归谁所有? (2)西周这项政治制度实行的目的是做什么?分封的对象都有哪些人? (3)“礼乐征伐自天子出”这句话到了春秋的时候变成了什么?