阅读下面诗歌,完成后面的题目。海 臧克家从碧澄澄的天空,看到了你的颜色;从一阵阵的清风,嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角,触到了你的体温;深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸。1956年填空。诗人从视觉、嗅觉、 、 四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的 之情。在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。
(09年浙江卷) 阅读下面这首词,完成22-23题。 踏莎行 雪中看梅花 (元)王 旭 两种风流,一家制作。雪花全似梅花萼①。细看不是雪无香,天风吹得香零落。 虽是一般,惟高一着。雪花不似梅花薄。梅花散彩向空山,雪花随意穿帘幕。 【注】①萼:花萼。这里指花瓣。 22.词中的“两种”指的是,“一家”指的是。 23.指出这首词的写作手法并简析作者的情感。
(09年江西卷) 14.阅读下面这首诗,然后回答问题。(6) 喜外弟卢纶见宿 司空曙 静夜四无邻,荒居旧业贫。 雨中黄叶树,灯下白头人。 以我独沉久,愧君相见频。 平生自有分,况是蔡家亲注。 [注]蔡家亲:表亲。 (1)此诗表达了作者怎样的感情? 答: (2)前人认为全诗动人之处在“雨中黄叶树,灯下白头人”两句,请从情景关系的角度分析其独到之处。(4) 答:
阅读下面这首宋诗,完成1~2题。
晚泊岳阳欧阳修
卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。
正见空江明月来,云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉,水上人歌月下归;
一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。
诗中有三处写到"月",请就此作简要赏析。
【思路点拨】这类题的解题思路常常是描绘意象+作者的情感。
这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?
阅读下面这首诗歌,回答1~2题。 江行 [宋]严羽 暝色蒹葭外,苍茫旅眺情。 残雪和雁断,新月带潮生。 天到水中尽,舟随树杪行。 离家今几宿,厌听棹①歌声。 [注]①棹歌:行船时船工所唱的歌。
诗人为什么"厌听棹歌声"?
答:
请从"景"与"情"的角度,赏析本诗的颔联。
阅读下面的曲词,回答1~2题。
【折桂令】问秦淮孔尚任
问秦淮旧日窗寮,破纸迎风,坏槛当潮,目断魂消。当年粉黛,何处笙箫? 罢灯船端阳不闹,收酒旗重九无聊。白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧。
"当年粉黛,何处笙箫?"用了什么修辞手法?
"白鸟飘飘,绿水滔滔,嫩黄花有些蝶飞,新红叶无个人瞧"描写了什么样的景色?表达了什么样的感情?请简要分析。