2014年3月5日，在第十二届全国人民代表大会第二次会议的总理政府工作报告中，发展和改革成为出现频率最高的两个词，分别出现119次和77次。可见中央和国家对进一步深化改革，推动发展的高度重视。依据材料，请你回答：
（1）请你列举我国改革开放以来取得三项重大成就？
（2）结合所学知识分析，国家为什么要高度重视深化改革？
[我的青春我做主]
镜头一：最近，王刚的头发越留越长，他花钱把头发装修成一个“明星”发型，还不时地拿出镜子照照看，看着许多人在讨论自己的发型，他心里得意极了。
镜头二：小莉经常向班上一位学习成绩好的男同学请教问题，没过多久，就有同学在背后指手画脚，说他们俩“有意思”，小莉不想为这事惹麻烦，再也不敢向那位男同学请教问题了。
（1）请对王刚的行为进行评析。
（2）你赞成小莉的处理方式吗？说说你的理由。
[成长体验]
以下是七年一班赵帆南同学在日记中写下一段话：
我希望拥有让人羡慕的外貌，可惜父母给我的长相十分一般，而且最近还长了许多难看的“痘痘”；我很想努力提高学习成绩，却发现自己经常在学习的时候走神。我为此而感到烦恼．．．．．．
（1）为何赵帆南同学进入中学后，烦恼增加了？
（2）赵帆南同学的烦恼应如何排解？
（3）请你送一句青春寄语给赵帆南同学？
思想品德课上，小华在讲话，同桌小刚提醒他注意听讲。王老师却误认为小刚违反课堂纪律，批评了小刚，小刚感到很委屈。此时，小刚可能会有两种做法：一、与老师大吵一架；二、什么都不说，但从此以后见到王老师再也不问好，也不学王老师教的思想品德了。
结合材料运用所学知识回答下列各题：
（1）材料中小刚的两种做法正确吗？如果是你，你会怎么做？
（2）结合材料，说说我们应如何正确认识和对待老师的表扬和批评？
随着年龄的增长，我们的独立意识增强了，也渴望得到更多的关心和理解。某班同学以
“倾听八年级学生心声”为主题开展沙龙活动。假如你是该班的一员，请你一起参与活动。
（1）林林是一个拥有好习惯的学生，你认为我们怎样才能像林林一样拥有好习惯?
（2）你认为芳芳同学缺乏什么样的优秀品质？请你向她阐述这种优秀品质的作用。
（3）请你运用本学期所学的思品知识帮助美美说服其父母（至少从两个不同的角度去回答）。
所占比例
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