假设你叫王芳，对英语学习兴趣浓厚，但碰到了很多困难。请你给加拿大的笔友Kate发一封电子邮件，告诉她你英语学习上的困难，并向她寻求帮助。
要求：1. 60~80词（开头结尾已给出，不计入词数）
2. 文中不能出现自己的班级姓名。
Dear Kate,
I’m looking forward to hearing from you soon.
Yours,
Wang Fang
假如你是Tony，你刚来到一个新的班级，请向你的新同学介绍你自己的情况，
根据所给表格中的内容提示（适当拓展），写一篇50字左右的短文（开头已
给出，不计入总词数）。
| Name |
Age |
Class |
Nationality（国籍） |
Favourite sport |
Hobby (爱好) |
| Tony |
13 |
2 |
English |
football |
like reading… |
提示:1. 短文内容必须包括所有提示，但不能逐句翻译。
2. 要做到语句通顺，标点符号正确。
Hello, my name is Tony. ____________________________________________________
假如你是Lily，是一名九年级学生，每天都在为考试而学。请仔细阅读下面的图片，并根据要求给青少年问题专家Abby写一封求助信。
要求：1．结合图片写出自己面临的问题（至少从三个方面写）；
2．希望得到帮助。
注意：1．词数：90左右，信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数：
2．可适当发挥，使短文连贯、通顺。
Dear Abby,
I'm a Grade 9 student. I'm very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________
Yours,
Lily
以My friend and I为题，写一篇短文。
要求：1. 字数不少于60字。
2. 用比较级描述你与朋友的外貌，性格特征、兴趣爱好，学习等方面的异同。
提示词：
粤公网安备 44130202000953号