中学生在成长过程中经常会碰到一些烦恼。假设你是李华，请根据下表提示，用英语写一篇发言稿，在班会上谈谈你遇到的烦恼以及你自己的做法。
| 你的烦恼 |
你的做法 |
| 个头不高，相貌平常 |
不必在意，相信自己 |
| 父母不理解，朋友少 |
学会沟通，友善待人 |
| 学习压力大，课外活动少 |
……（自主发挥，至少两点） |
要求：1. 词数100左右，开头及结尾已给出，不计入总词数。
2. 所写内容必须包括表格中所有的信息，并作适当的发挥。
3. 不得出现真实的人名、校名、地名等相关信息。
Hello everyone,
Hello everyone,
I am Li Hua. I’d like to talk about my problems and how I deal with them.
That’s all. Thank you!
过去你不喜欢英语课，你原以为学英语就是死记硬背单词，课文，语法；在英语课上，只是老师一言堂。而进入中学后，你发现在英语课上你可以做很多有趣的事，现在你喜欢上了英语。你决定要努力学好英语，将来可以当一名导游tour guide或者英语老师。请你根据下面方框中的提示，用英语进行阐述并表明自己的观点和理由。
| In the past |
now |
||
| hate English classes |
◆have to remember a lot of new words / boring ◆have to remember grammar /long texts / difficult ◆can only hear the teacher speak the whole class ◆… ◆… |
Love English classes |
◆study in groups /learn from other students ◆have group discussions / share ideas with friends ◆have discussions with the teacher too ◆… ◆… |
要求：1.80词左右，短文的开头已写好，不计入总词数。
2. 短文须包含所有要点，不要逐条翻译，要有自己的观点，短文要连贯、逻辑通顺。
I used to hate English classes. I had always thought in English classes I
假设你是Mary, 你的好朋友Jane经常不吃早餐就上学，而且她也很少吃肉和鱼。最近她时常觉得胃痛、疲劳。请根据以下提示词，用英语给她写一封信，告诉她在饮食习惯上的不足及应该怎么做。
提示：eating habits, eat regularly, different foods
要求：语句通顺，语法正确，70词左右（所给开头不计入总词数）。
Dear Jane,
I’m sorry to hear that you often have a stomachache and feel tired. I think
Yours,
Mary
最近学校要举行一次“中学生该不该上网”的讨论。你是赞成者之一，认为你们不应该因噎废食。请根据以下内容写一篇发言稿。
要求：词数80个左右。
注意：不要逐句翻译，可加入一些关联词，使文章连贯。
内容包括：
益处1、能获得更多更新的知识；
2、发e-mail，方便与亲友聊天；
3、阅读各种书籍，自学外语；
4、欣赏音乐，观看体育比赛，玩棋牌等游戏，网上购物，丰富我们的生活。
注意事项：1、长时间上网会影响身体健康和学习；
2、不要上不健康的网站。
3、要把电脑当作学习工具，而不是玩具。
假如你有一只宠物狗Wangwang，请你根据以下信息写一篇不少于60词的英语短文，介绍一下你的狗狗。
| 姓名 |
Wangwang |
| 年龄 |
2 |
| 颜色 毛发 |
棕色 卷曲 |
| 性格 |
聪明 友好 有时有点懒 |
| 能力 |
会直立行走 会跳舞 。。。 |
| 食物 |
肉 骨头 |
| 关系 |
和我一起玩 一起看电视 。。。 |
目前三门正在积极创建文明城市，但还是有一些不文明现象发生。请你根据下面表格中的图片和文字内容，用英语写一篇短文发表在你校英语网站的论坛上。
| 1.简单描述图中人物行为， 并简述你的看法。 |
 |
| 2.发表你的文明倡议 |
1）遵守规则 |
| 2）保护环境 |
|
| 3）……（至少一条建议） |
注意：1. 短文必须包括表格中所有内容，可适当发挥；
2. 文中不能出现校名、人名、地名等真实信息；
3. 80—100词。文章开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：obey（遵守） get along well with
From the picture, we can see that a young man
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