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（1）用化学用语填空：
①碳元素 ；
②3个钾原子 ；
③4个氮分子 ；
④钠离子 ；
⑤氢气 ；
⑥标出氧化钙中钙元素的化合价 ．
（2）①3Cu2+中表示离子个数的数字是 ；②SO2中的“2”表示 ．
现有一包白色粉末，可能由氯化钾、氢氧化钠、硝酸钠和硫酸铜中的一种或多种物质组成。为确定其成分，某兴趣小组同学进行了如下探究。
（1）甲同学通过观察颜色，认为该粉末中不含硫酸铜，他是根据物质的 性质得出该结论的；乙同学认为甲同学的方法不能确定粉末中不含硫酸铜。
（2）他们设计并进行了如下实验：（已知Ag2SO4微溶于水）
①写出生成蓝色沉淀的化学方程式 ；
②通过以上实验，该白色粉末中可能含有 ；
③加入过量Ba（NO3）2溶液和稀硝酸的目的是 。
根据A、B、C三种物质的溶解度曲线图回答下列问题：
（1）t3℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小顺序是 ；
（2）图中P点的含义是 ；
（3）t3℃时向盛有50g A物质的烧杯里加入50g水，充分溶解后，所得溶液的质量为 g；
（4）A、B、C三种物质的饱和溶液从t1℃升温到t2℃，溶质质量分数由小到大的顺序是 ；
（5）若A物质中混有少量的C物质，最好采用 的方法提纯A；
（6）要使接近饱和的A、B、C三种溶液都变为饱和溶液，可同时采用的方法是 （任填一种）。
在宏观、微观与符号之间建立联系，是化学学科的特点。根据如图回答问题：
（1）He原子的核外电子数是 ；
（2）H元素和Mg元素的本质区别是 ；
（3）写出图示中的阴离子符号 ；
（4）图为某化学反应的微观示意图，该化学变化中发生根本改变的粒子是 （填“分子”或“原子”），生成物中A2和B2两种物质的分子个数比为 。
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