五世纪末,一个个日耳曼国家在西罗马帝国的废墟上建立起来,西欧进入了封建社会.看下图回答:(6分)(1)上图反映了西欧封建社会的什么制度?(1分)(2)它是通过哪次改革形成的?其主要内容是什么?中国也有类似于此的制度你知道是什么制度吗?(3分)(3)图中上下级之间呈什么关系?是以什么为其纽带的?(2分)
以下历史图画和历史地图,反映的是同一历史事件。请仔细观察,结合所学知识回答:(1)以上两图反映的是汉武帝时期什么重大历史事件?(2)这一历史事件在的当时产生了怎样的作用?(3)该历史事件促使西汉政府于公元前60年设置了什么官职?它的设置标志着什么?
读图并回答问题(1)此人是谁?他生活在什么时期?他是什么学派的创始人?(2)请列举他关于教育思想和教学方法的三句名言。
根据相关知识,回答下列“红军长征”问题:长 征红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤朦细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索塞。更喜岷山千里雪,浑过汗后尽开颜。(1)长征的直接原因是什么?请你写出长征途中的两件英雄事迹。(2)谈谈你对长征精神的理解。(3)简述长征胜利的重要意义。
( 10分)中国近代史既是中国沦为半殖民地半封建社会的历史,也是中国追随世界历史潮流,走向近代化的历史。阅读下图,结合所学知识回答下列问题。 (1)依据四幅图片材料,分别写出相对应的运动名称。(2)图3人物领导了一次伟大的运动,这次运动(革命)的指导思想什么?(1分)(3)图2反映了康有为等人的政治主张,这代表了哪一阶级的要求?(1分)(4)回顾图4人物领导的这场运动中宣传民主与科学的主要阵地是什么?(1分)(5)请说出1919年以前近代先进中国人向西方学习经历了哪些变化。(6)中国的近代化探索艰难起步,曲折推进,对此你有何启示?(1分)
比较隋朝和秦朝,它们有哪些相似地方?