用相应化学符号填空:氧元素 钠元素 碳酸氢铵
某校五楼寝室,学生熄灯就寝后,一同学违规点蜡烛看书,不小心引燃蚊帐,导致火灾。就此事件回答下列问题: (1)从物质燃烧的条件看,蚊帐是 ; (2)该同学慌忙打开房门,致使火势迅速扩大,其原因是 ; (3)同寝室同学惊醒后,一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施,其中正确的是__________(填序号) A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 B.跳楼逃生 C.藏在桌子底下等待救援
酒精灯是实验室里常用的热源仪器。 (1)在用灯帽盖灭酒精灯火焰时,破坏了燃烧条件中的 而使火焰熄灭; (2)酒精灯中酒精洒在桌面上燃烧,你应立即用______________盖灭; (3)酒精灯的火焰太小时,将灯芯拔得松散些,可使火焰更旺。其原理是
化学课上我们曾经观察过如图所示的实验。 (1)实验中,铜片上的白磷很快燃烧,其化学反应方程式为 ; (2)该实验主要利用了铜片良好的 性,燃着的白磷熄灭后,去掉铜片上的白色固体,可看到铜片表面变黑,该黑色物质是 (填化学式); (3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是 (填序号) A.作反应物 B.隔绝空气 C.升高温度
右图是某同学对二氧化碳部分知识构建的网络图(部分反应条件和部分生成物省略)。请按下列要求填空: (1)物质b主要成分中阳离子是 (写符号); (2)物质c(C6H12O6)中C、H、O三种元素的质量比是 ; (3)写出由CO2生成物质d的化学反应方程式 (4)碳的两种氧化物可以互相转化。写出一个CO2 (5)为CO的化学反应方程式
碳在地壳中的含量不高,但它的化合物数量众多,而且分布极广。 根据所学知识回答: (1)图①为碳原子的结构示意图,碳原子最外层电子数为 ,常温下碳的化学性质 (填“活泼”或“不活泼”)。 (2)图②、③、④对应三种碳单质:图②单质的名称是 ,图③单质的用途是 ,图④单质的化学式是 。