辨析是非，明白事理。
某中学初中生林林放学后，在校外遭到几名社会青年的勒索。这几名社会青年强行将林林身上的钱收走，并要求他每周一放学后都要在校外指定的地方交30元钱。林林又怕又生气，找同学商量。
同学甲：“我们一起去凑钱给他们，免得找麻烦”。同学乙：“找几个好朋友去教训他们一下。”同学丙：“我们应该依法维护自己的合法权益。”
以上几位同学说法对吗？请分别说明理由。
【保障公民权利 维护国家安宁】（10分 ）
材料 2014年3月１日21时许，新疆分裂势力在云南昆明火车站制造暴恐案，蒙面持械歹徒见人就砍，造成29人死亡、143人受伤。民警当场击毙４名暴徒、抓获１人。“3·01”严重暴力恐怖事件，给人民群众的生命财产安全造成了极大损失。有关部门表示，要以坚决态度、有力措施依法严厉打击暴力恐怖犯罪活动，坚决维护人民群众生命财产安全。
请联系所学知识，回答下列问题。
（1）暴力恐怖事件直接侵犯了公民的哪两项权利？
（2）参加暴袭的犯罪分子没有履行哪项政治义务？作为公民，发现这种行为时应该怎么办？（1分 ）
（3）请谈谈你对“要以坚决态度、有力措施依法严厉打击暴力恐怖犯罪活动”的理解。
（4）维护民族团结我们应该做些什么？（2分 ）
题文】全面深化改革 实现民族复兴】（8分 ）
材料 十八届三中全会于2013年11月9日至12日在北京召开，会议明确了全面深化改革的总体思路。当前，我国发展进入新阶段，改革进入攻坚期和深水区。必须以强烈的历史使命感，最大限度集中全党全社会智慧，最大限度调动一切积极因素，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩，以更大决心冲破思想观念的束缚、突破利益固化的藩篱，推动中国特色社会主义制度自我完善和发展。
请联系所学知识，回答下列问题。
（1）从我国改革开放已经取得的巨大成就中可以得出哪些基本结论和经验。（3分 ）
（2）改革必须紧紧依靠人民群众，以壮士断腕的决心、背水一战的气概，冲破思想观念的束缚，突破利益固化的藩篱，以经济体制改革为牵引，全面深化各领域改革。你认为我国为什么要坚定不移深化改革？
（3）面对改革开放的大趋势，我们中学生应该怎样做？（2分 ）
【加强诚信建设 建构社会和谐】（7分 ）
材料一 2013年11月10日, 甘肃兰州市食品药品监督管理局对外发布首份餐饮服务行业信用管理“黑名单”,6家企业被“曝光”并备注了店铺所在地。涉案企业被处以严厉的行政处罚之外,有5人被法院判处缓刑和有期徒刑。记者随机采访发现，大多数人表示不会再去这些餐饮店消费了。
材料二 漫画《失信》
请联系所学知识，回答下列问题。
（1）上述材料告诉我们哪些道理？（3分 ）
（2）上述材料给了你怎样的启示。（答出四点即可，4分 ）
【学习先进人物】材料一：2013年9月27日，由中央宣传部．中央文明办等共同举办的第四届全国道德模范评选表彰颁奖典礼－－《圆中国梦德耀中华》在北京举行。典礼分为五个篇章，诠释了震撼人心的道德之美，生动展示道德模范的感人事迹和崇高精神。
（1）举办全国道德模范评选活动有何意义？
材料二：在今年央视春晚舞台上，小品《扶不扶》受到广泛好评。小品中的当事人郝建不拍误会，选择扶起老人。最后，面对老人的称赞，郝建回答：“大妈，这人倒了咱不扶，那人心不就倒了吗？人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”“人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了。”
（2）要让人心不倒，我们应该怎么做？
【维护民族团结】2014年民喜迎两会、为全面深化改革凝心聚力之际，云南省昆明火车站发生一起严重暴力恐怖案件。十余名蒙面歹徒手持利刃，砍杀无辜群众，造成重大人员伤亡。这一丧心病狂的暴行，充分暴露了他们反社会、反人类的狰狞面目，激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨。习近平总书记在第一时间作出重要指示，要求全力救治受伤群众，依法严惩暴恐分子。
（1）昆明“3· 01”暴力犯罪事件为什么会激起新疆2200万各族群众和全国各族人民的强烈愤慨?
（2）我国政府果断平息暴力恐怖事件并依法严惩暴恐分子说明了什么?
（3）维护新疆等地的民族团结，我们中学生有哪些责任和义务？
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