在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
相关试题
对照实验是生物实验中常用的方法，以下关于实验组和对照组的设置错误的是（）
| 实验目的 |
实验组 |
对照组 |
|
| A |
验证酶的催化作用 |
加入适量新鲜的肝脏研磨液 |
加入适量蒸馏水 |
| B |
探究细胞核作用 |
培养保留核的变形虫 |
培养去核的变形虫 |
| C |
验证光是植物生长发育的必要条件 |
黑暗中培养植物 |
光下培养植物 |
| D |
探究2,4—D促进插条生根的 最适浓度 |
加入不同浓度2,4—D溶液 进行预实验 |
加入等量清水 |
图中①～③表示的是生物体内3种有机物的分子结构（或局部图）。下列说法正确的是（）
| A．①比胡萝卜素在层析液中的溶解度大 |
| B．①～③存在于所有植物细胞中 |
| C．③失去两个磷酸基团后是组成②的单体 |
| D．植物叶肉细胞的提取物中有①就一定能通过光反应产生③ |
下列有关微生物的叙述正确的是（）
| A．破伤风杆菌没有线粒体，在细胞膜和细胞质基质进行有氧呼吸 |
| B．HIV没有细胞器，只能进行无氧呼吸 |
| C．大肠杆菌具有线粒体，只能进行有氧呼吸 |
| D．蓝藻不含叶绿体，能进行光合作用 |
甲状腺分泌的甲状腺激素的化学本质为一种含碘的氨基酸衍生物，垂体分泌的生长激素是一种含191个氨基酸的多肽，下列表述正确的是
| A．甲状腺细胞和垂体细胞内含有不同的基因 |
| B．控制生长激素合成的基因长度至少为19l对碱基 |
| C．在甲状腺激素溶液中加入适量的双缩脲试剂，溶液呈紫色 |
| D．甲状腺细胞和垂体细胞内mRNA种类不同 |
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