在下列过程中，需要采用植物组织培养技术的是
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 ②利用花药离体培养得到单倍体植株 ③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株 ④利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 ⑤无子西瓜的大量繁殖
| A．①②③ | B．③④⑤ | C．②③④⑤ | D．①②④⑤ |
相关试题
下图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是
| A．甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，基因重组发生在②过程中 |
| B．甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为丛芽，①过程通常在避光的条件下进行 |
| C．甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，③过程通常需要用秋水仙素处理 |
| D．甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），③过程的核心技术是胚胎移植 |
下列有关生物工程的叙述正确的是
| A．应用基因诊断，可检测受体细胞中的目的基因是否表达 |
| B．筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 |
| C．茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养吋不需要脱分化即可培养成完整植株 |
| D．生态工程能提高各营养级间的能量传递效率 |
下图表示某生态系统中甲、乙两种群在一段时间内的数量变化情况。下列叙述错误的是
| A．甲乙两种群间为捕食关系 |
| B．M时乙种群的出生率大于死亡率 |
| C．两种群的数量变化说明了信息传递是双向的 |
| D．两种种群数量波动的幅度减小说明了该生态系统正在衰退 |
下列有关信息传递过程中，错误的是
A．传出神经末梢突触小体 神经递质 肌肉或腺体 |
B．胚芽鞘尖端 生长素胚芽鞘尖端下部 |
| C．雌蛾性外激素同种雄蛾 |
| D．小肠黏膜促胰液素胰岛 |
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