形成蛋白质分子的结构层次，由小到大分别为（ ）
①氨基酸分子 ②C、H、O、N等元素 ③氨基酸脱水缩合 ④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽链 ⑥具有特定空间结构的蛋白质
A.②一①一③一④一⑥一⑤
B．①一②一③一④一⑤一⑥
C．②一①一⑥一③一④一⑤
D．②一①一③一⑤一④一⑥
相关试题
下图表示某种生命活动中的一种调节机制。下列关于该图含义的说法正确的是
| A．若甲代表下丘脑，则乙代表的是垂体 |
| B．若甲代表的是呼吸中枢，则乙代表的是呼吸肌 |
| C．若甲代表胰岛A细胞，则乙代表的物质是胰高血糖素 |
| D．若甲代表下丘脑，则乙代表甲状腺激素 |
正常人体内的激素、神经递质均有特定的生物活性，这两类物质都是
| A．在细胞内发挥作用 |
| B．由活细胞产生的蛋白质 |
| C．信息分子，进行细胞间的信息传递 |
| D．在发挥作用后还能保持活性 |
为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计合理的是
| 实验编号 |
探究课题 |
选用材料与试剂 |
| ① |
温度对酶活性的影响 |
过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液 |
| ② |
温度对酶活性的影响 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| ③ |
pH对酶活性的影响 |
新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液 |
| ④ |
pH对酶活性的影响 |
新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂 |
A．实验① B．实验② C．实验③ D．实验④
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