理解并不是一种简单的复制过程，而总是一种创造的过程。因为，在“理解”的过程中。历史文化占有了我们，我们也创造了新的历史文化。这说明了
①人创造了文化，文化也塑造了人 ②人是文化的主体.文化也是人的主体
③人有主观能动性，文化也有主观能动性 ④人的思维活动具有主动创造性
| A．①② | B．①③ | C．②③ | D．①④ |
相关试题
从“毛主席万岁”、“小平你好”到“胡哥加油”，反映的都是民众对领袖的崇敬爱戴，只是时代变迁，风景别样。这体现了（）
A．认 识会随社会实践变化而变化 |
B．事物联系是普遍的 |
| C．认识都是发展的 | D．创新是推动社会发展的根本动力 |
《三国演义》写尽了十八般兵器，但没有写到枪炮；《封神榜》写尽商纣宫廷的奢华，却没有提到互联网、高尔夫。这是因为（）
| A．意识活动缺乏主动创造性 | B．人们的意识无法预见未来 |
| C．意识的内容来自客观存在 | D．人的意识促进事物的发展 |
从哲学上分析，对“得中原者得天下”的正确理解是（）
| A．得到中原就可以永远得到天下 | B．在一定条件下，关键部分会对整体产生决定性影响 |
| C．没有注意到整体或系统处于统帅地位 | D．把握住部分就能搞好整体 |
邓小平同志指出：“社会主义国家有个最大的优越性，就是干一件事情，一下决心，一做出决议，就立即执行，不受牵扯。”在这里，“这个优势”指的是（）
| A．人民民主专政 | B．依法治国 | C．社会主义公有制 | D．民主集中制 |
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