校园文化是指校园所处的自然环境、校园规划格局以及校园建筑、雕塑、绿化和文化传播工具等方面形成的文化环境，它会让人不自觉地受其影响。整洁、幽雅、文明的校园文化环境会激发人的上进心和求知欲。这说明校园文化
①要通过一定的物质载体表现出来 ②对学生具有潜移默化的影响
③决定着学校教育的性质和发展方向 ④是社会主义精神文明建设的根本目标
| A．①② | B．②④ | C．②③ | D．①③ |
相关试题
对产品设计进行评价时，一般要坚持多方面综合考虑的原则，但也存在“一票否决”情况。例如评价汽车产品时，即便产品美观、成本低廉，但如果该产品缺乏安全性，就必须予以否定评价。产品评价“一票否决”的做法体现了（）
| A．矛盾普遍存在于一切事物之中 |
| B．主要矛盾对事物发展起决定作用 |
| C．事物发展是内外因共同作用的结果 |
| D．发展的实质是新事物代替旧事物 |
北京大学法学院五位教授以
公民名义致信全国人大常委会，要求对拆迁条例的合法性进行审查，建议废止或修改《城市房屋拆迁管理条例》的相关条款。这表明，我国公民（）
| A．行使向全国人大常委会的提案权 |
| B．通过舆论监督制度行使民主监督权 |
| C．有直接修改国家政策法规的权利 |
| D．通过社情民意反映制度参与民主决策 |
在庆祝中华人民共和国60华诞之际，天安门广场新添了一道壮美的图景，56根民族团结柱矗立广场东西两侧。那56根大柱，高矮粗细毫无二致，颜色质地毫无差别。这主要象征着（）
| A．我国56个民族没有任何差别 | B．我国56个民族地位一律平等 |
| C．我国56个民族发展水平同步 | D．我国56个民族文化传统相同 |
对于安理会改革的议题，联合国已经进行了长达10多年的辩论，到目前为止仍未取得明显进展。安理会改革步履维艰，这是因为（）
| A．安理会的决议不具有强制约束力 |
| B．安理会对重要问题实行“大国一致”原则 |
| C．安理会的改革牵涉许多国家间复杂的利益关系 |
| D．当今世界，国家间的竞争和冲突多于合作和妥协 |
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