某校积极开展"文明之星"评比活动，发现"微"感动，传递正能量。
【榜样力量】
（1）结合事迹①划线内容说说蓝蝶身上有什么优秀品质？为什么我们应具备这一品质？
（2）蓝蝶身上还有哪些优秀品质值得我们学习？
【畅谈心声】接受校园小记者采访时，蓝蝶说：其实我有不少缺点，比如我的体育成绩就不好，性格也不够开朗。
（3）蓝蝶是通过什么途径认识自我的？除此之外，还有哪些途径？
【见贤思齐】一石激起千层浪，同学们纷纷反思自身的不足。以下是林箫同学的反思：
蓝蝶的很多品质值得我学习。想想我自己，经常轻易答应别人，却转身就忘了，小伙伴们因此逐渐疏远了我。我该怎么办呢？
（4）请你帮林箫出出主意，让他重新收获友谊。
今年是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”49周年。2012年3月2日，中共中央办公厅印发《关于深入开展学雷锋活动的意见》，雷锋是实践社会主义、共产主义思想道德的楷模，以短暂的一生谱写了无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人景仰的思想道德丰碑，是全国人民学习的光辉榜样。全国掀起“学雷锋”活动高潮。某校九年级（1）班，组成学习小组，围绕“学雷锋精神，做文明学生”进行探究活动，请你参与其中。
【文明“锋”价值】
第一组同学在探究活动中收集到这么一段材料: 从一九六一年开始，雷锋经常应邀去外地作报告，他出差机会多了，为人民服务的机会就多了，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。该组围绕这材料就如何进行学雷锋展开了讨论；
（1）请你参加该组讨论，选择某个同学的发言进行点评。
【文明“锋”向标】
第二小组同学在查阅报纸看到：2011年度热词：“X二代”。 “拼爹”不再是游戏，“富二代”“官二代”“贫二代”“民二代”粉墨登场，竞相“拼爹”。2011年不但“拼爹”，而且还“坑爹”，即坑害自己的爹。富二代、官二代频频惹祸，给自己爹找麻烦，如李双江的儿子真“坑爹”；网晒奢侈品，县长女儿炫富“坑爹”等。该小组经过讨论，都认识到“学习雷锋精神，就不能‘拼爹’、‘坑爹’”。
（2）联系材料，请你谈谈做一个文明学生的言行。
【文明“锋”行动】
该班同学在网上搜索了盐城市“学雷锋”活动情况报道，找到了很多“学雷锋”活动图片，了解到同学们开展了多种形式的学雷锋活动。该班同学准备围绕“关爱留守同学”主题在星期日开展“学雷锋”活动。
（3）请你参加该班活动并帮该班的这次活动提三条合理化建议。(3分)
【《浙江日报》2012年04月04日讯】不久前，浙江金华警方发现了一个制售“新型地沟油”的黑窝点。这种地沟油的原料，来自于屠宰场劣质、腐烂的动物内脏、皮、肉，被改头换面之后，加工成为食品，或者火锅底料，对人体危害极大，大部分销往江苏、上海。依据这条线索，公安部统一指挥，全国六省市集中行动，彻底摧毁了一个特大跨省地沟油销售网络，总共查获3200多吨“新型地沟油”。
（1）某中学九年级社会实践行动小组准备积极加入到这次的行动中来，请从权利和义务关系的角度谈谈他们能采取相关的行动步骤所依据的法律知识。
2012年2月15日，东风悦达起亚汽车有限公司一款自主品牌的纯电动乘用车型通过国家有关专家组的技术验收。盐城是第一个提出要把沿海风电与新能源汽车结合起来发展的城市，盐城的“风电车”才是真正的新能源汽车，它使用的是风能这种天然清洁能源。盐城正在走出一条具有盐城特色的新能源汽车发展之路。
（2）请为我市走具有盐城特色的新能源汽车发展之路寻找依据。
（3）有关部门准备召开推广新能源汽车的推介会，假如你是推介员应该说些什么、注意什么？
人在自己的人生路上都会遇到很多的挫折，不过它们都要人自己去克服，因为你只有不断的战胜它，你才能不断的走下去。这样你的人生就会更美好，反之若你一遇到挫折你不去克服，而存在一种害怕的心理，那么你会觉得你的人生很无趣，因而也对自己的人生失去了信心。 某校学生会准备在学生中间进行有关挫折的调查，请你完成下列问题。
（1）我来宣讲：请你简要介绍造成挫折的原因。
（2）我去准备：如果请你调查未成年人保护领域出现的新情况、新问题，你会采用哪些方法？
至少两点，3分）
（3）我在行动：中学生在生活中该怎样看待挫折？（至少两点，4分）
2012年全国两会中，“文化强国”是与会代表们的热门话题。我市某初级中学九年级⑴班同学以“建设文化盐城 你我建言献策”为主题，进行研究性学习。请你一起参与探究和实践。
同学们通过查阅报纸、上网等方式收集到如下信息：
近年来，盐城市委、市政府高度重视文化产业发展。2006年，盐城在全市文化工作会议上首次提出发展文化产业，建设文化盐城。既要让人民过上殷实富足的物质生活，又要让人民享有健康丰富的文化生活。2010年，把文化产业发展作为重点考核指标。红色新四军文化、蓝色海洋文化、白色海盐文化、绿色湿地文化，统称盐城“四色文化”。
⑴请你向全班同学再推荐两种盐城特色文化。
⑵材料中划线部分有助于我们理解《思想品德》教材中的哪些观点？
⑶建设文化盐城，你我共同责任。请你从学生自身角度为实现“文化强市”目标提几条合理化建议。
2011年是江苏省文明城市创建申报验收年。某班级以“我心中的文明城市”为主题，开展了系列主题活动。同学们积极行动起来，深入开展学习、宣传和探究活动。
【宣传发动】
(1)请你为该班同学设计两种活动形式和一条符合主题的标语。
【你说我说】
社区居民张大爷说：社会环境安全稳定、生活环境舒适便利，人们不再有食品安全、药品安全的忧虑，公共设施、社会保障体系完善，真正做到温总理所说的“让人民生活的舒心、安心、放心” 。
（2）“让人民生活的舒心、安心、放心”体现了（ ）的执政理念。
社区居民孙阿姨说：要大力倡导低碳生活理念、低碳生活方式，在市民中强化低碳生活、低碳消费意识，养成低碳生活习惯。
（3）孙阿姨的说法符合我国怎样的基本国策和发展战略要求？对此，我们青少年应该怎样做？
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