为交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办“How to be a good learner”为题在征文比赛，请踊跃投稿。请根据下列提示词语用英语写一篇80词左右小短文。
1.habit , way 2.get ready , listen 3.go over , homework 4.study in groups , help each other 5.word hard , do sports 6.其他两条左右。
How to be a good learner
书面表达（共1小题，满分20分）
在英语课上，老师组织了以“感恩”为主题的小组交流活动，请根据活动记录写一篇英语发言稿。
| |
Whom |
Why |
How |
| Nancy |
grandma |
look after |
spend time with |
| Sam |
English teacher |
help |
say thanks |
注意：
1）内容必须包含表格中的提示信息，并从“whom”, “ why”以及 “ how”等三个方面补充说明你自己的情况；
2）文中不能出现真实的校名、姓名等信息；
3）词数80~100，所给的文章开头供选择，不计词数。
Hello, everyone! I’m glad to share our opinions about thanksgiving with you.
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书面表达
随着互联网的发展，智能手机（smart-phone）已被广泛使用。我们身边的“低头族(phubber)”随处可见。请根据图中所示，结合表格所提供的信息,以“Refuse to be phubbers”为题写一篇120词左右的短文。
要求：1. 短文须包含所有信息，语句通顺、意思连贯,可适当发挥；2. 题目与开头已给出，不计入总词数。
参考词汇：1. have effects on 2. concentrate on 3. face-to-face conversation 4. make good use of
Refuse to be phubbers
With the development of the Internet, smart-phones are widely used among people. Phubbers can be seen here and there.
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书面表达
你即将成为一名中学生，在中学校园里，你会接触到新的同学和新的老师，现请你对自己的情况做一下自我介绍。内容包括以下几点。
（1）你的性别，年龄。
（2）你的爱好。
（3）你喜欢哪些学科。/你为何喜欢这些学科?
（4）你父母的职业。等等。
不少于六句话。
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