实验测定链霉素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂平板上画3条等长的平行线(3条线均与图中的链霉素带接触),将平板置于37 ℃条件下恒温培养3天,结果如图所示。从实验结果分析,以下叙述不正确的是( )
下列各组物质在生物体内的功能,绝不相同的是
用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的核DNA分子,然后置于不含32P的培养液中培养,开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如下图所示。下列叙述正确的是()
将某种植物放在特定的实验装置内,研究温度对光合作用与呼吸作用的影响,实验以该植物光合作用吸收的CO2总量与呼吸作用CO2的释放量为指标,实验结果如下表所示。下列对该植物数据表格分析正确的是()
A.昼夜不停地光照,温度为20℃时该植物不能生长 B.昼夜不停地光照,温度为45℃时,最有利于有机物的积累 C.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在45℃条件下,能正常生长 D.每天交替进行12小时光照12小时黑暗,温度均保持在35℃条件下,能正常生长
将二倍体西瓜的花芽进行离体培养成幼苗后,用秋水仙素处理其茎尖得到的西瓜植株。下列说法有错的是()
下图为翻译过程中搬运原料的工具tRNA,其反密码子的读取方向为“3’端一5’端”,其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是()
A.转录过程中也需要搬运原料的工具 B.该tRNA中含有氢键,由一条链构成 C.该tRNA在翻译过程中可搬运脯氨酸 D.氨基酸与反密码子都是一一对应的