假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔的研究过程的分析不正确的是( )
| A．提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上的 |
| B．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验 |
| C．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的” |
| D．孟德尔发现的遗传规律不可以解释所有有性生殖生物的遗传现象 |
相关试题
如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，称“神经﹣肌接头”．下列叙述错误的是（ ）
| A．“神经﹣肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变 |
| B．电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转 |
| C．电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化 |
| D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同 |
如图表示洋葱根尖细胞有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA含量变化．下列有关说法正确的是（ ）
| A．DNA分子的解旋只发生在图中的b时期 |
| B．将3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸注入该细胞d时期细胞的放射性开始增强 |
| C．d时期细胞中每条染色体含有1或2个DNA分子 |
| D．e时期完成细胞核DNA和细胞质RNA的精确平分 |
关于人类“21三体综合征”“镰刀型细胞贫血症”和“唇裂”的叙述，正确的是（ ）
| A．都是由突变基因引发的疾病 |
| B．患者父母不一定患有该种遗传病 |
| C．可通过观察血细胞的形态区分三种疾病 |
| D．都可通过光学显微镜观察染色体形态和数目检测是否患病 |
如图是某生态系统能量流动示意图，相关叙述正确的是（ ）
| A．图中各营养级的生物共形成一条食物链，这是能量流动的渠道 |
| B．②与①的比值表示由第一营养级到第二营养级的能量传递效率 |
| C．④表示通过呼吸作用释放的能量，可用于生物体的生长、发育和繁殖 |
| D．每个营养级的能量输出除③④外，还能流入下一营养级 |
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