每位历史人物都是一本厚重的书，他们用自己的行动叙写着美丽的篇章。某历史兴趣小组以“反殖民统治争取民族独立”为专题收集相关历史人物资料。根据所学知识，回答下列问题。
步骤一：[收集材料]
（1）历史兴趣小组可以通过哪些途径收集到以上历史人物资料？
步骤二：[分析材料]
（2）以上三副图片分别是谁？分别有何事迹
（3）从反对殖民统治的史实中，你对这三位人物得到什么认识？
步骤三：[感悟历史]
（4）学会学习是新课程的重要理念之一。请你总结评价历史人物的基本方法。
根据图，请回答：
（1）你能说出上面这些农具的特点吗？它们最早出现在什么时候？
（2）你能说说这些工具的出现有何重要的历史意义吗？
（3）想一想，铁农具为什么能较快推广？
阅读下列材料：
春秋时期，周天子的权威一落千丈。一些较大的诸侯国，为了争夺土地、人口，不断地进行争霸战争。
请回答：
（1）春秋时期，诸侯之间不断进行争霸战争的原因是什么？
（2）如何评价春秋战国时期的争霸战争？
秋战国时期，给后世留下很多有趣的成语典故。根据下面的叙述或图片，说出成语。
（1）齐桓公带兵去打北方的少数民族，迷了路，管仲提出建议让一匹老马走在前面，果然找到了路。
成语是。
（2）战国时期，魏国大将庞涓带兵进攻赵国，围困赵国都城邯郸。齐将孙膑为解赵国之围，带兵去进攻魏国都城大梁，魏将庞涓不得不带兵回援，在途中，又中了齐军的埋伏。赵国之围被解。
成语是。
（3）根据下图，猜一猜描写的成语典故。
成语是。
（4）战国时期，展开了合纵与连横的斗争。有些小国，为了自身利益，时而加入合纵，时而加入连横，反复无常。
成语是。
（5）吴国打败越国后，吴王夫差强迫越王勾践和夫人为其驾车养马，打扫宫室，忍受各种屈辱。三年以后，他们才被遣送回国。勾践立志雪耻，在室内悬挂苦胆，出入都要舔尝，还自问：“你忘了亡国之耻吗？”经过长期准备，终于灭掉了吴国。
成语是。
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