某学生在研究分子的性质时,做如图所示实验。在一个小烧杯里放半杯水,然后用药匙取一小粒品红,放入烧杯。观察到品红在水中_____________。此实验说明分子具有的性质是________________________
某学校在做铁和硫酸铜溶液反应实验时,产生大量的含硫酸铜和硫酸亚铁的废液, C u 2 + 对水体和土壤危害很大,查阅资料知难溶性碱加热分解生成金属氧化物,某化学兴趣小组在探索铜离子转化路径时,有两种转化为氧化铜的方案。流程如下:
方案一:
方案二:
(1)操作I的名称 。
(2)液体C中的溶质是 ,用化学方程式表示反应②中滴加稀硫酸的目的 。
(3)请你表明对两个方案的观点并说明理由。 。
中国科学工作者在探索二氧化碳的资源化方面做出了突出贡献。
(1)利用二氧化碳,首先要研究二氧化碳的组成、结构和性质。从宏观组成看,二氧化碳由 组成。
(2)北京冬奥会“冰丝带”速滑馆首次使用二氧化碳跨临界直冷制冰技术,超临界二氧化碳蒸发吸热,使环境温度降低。该过程利用了二氧化碳的 (填“物理”或“化学”)性质,这体现了物质的性质决定 。
(3)2021年9月,中国科学院天津工业生物技术研究所成功利用二氧化碳合成了淀粉【 C 6 H 10 O 5 n 】,淀粉属于 (填“有机物”或“无机物”)。理论上1立方米大小的生物反应器年产淀粉量与5亩玉米地的年产淀粉量相当,若按1620kg计算,合成这些淀粉消耗二氧化碳的质量为 kg。
请你用所学知识,完成下列问题。
(1)生活处处有化学。
①绿茶的制作工序简单分为杀青(高温,破坏酶的活性),揉捻(通过外力作用将叶片揉破),干燥(蒸发水分并整理外形)三个步骤,其中主要发生化学变化的工序是 。
②发热小能手暖宝宝(成分有铁粉、活性炭、氯化钠等)使用过程中将 能转化为热能。
③做饭时,闻到了饭菜的香味,这是因为 (请用微粒的观点解释)。
(2)2022年3月,王亚平在天官课堂实验中将油和水混合振荡,得到了不分层的油水混合物,叶光富根据转动形成向心力,又实现了油和水的分离。
请判断王亚平得到的不分层的油水混合物 (填“是”或“不是”)溶液。
(3)如图,在 t 2 ℃ 时将甲、乙两种物质各30g分别溶解在100g水中,得到甲饱和溶液的质量是 g,然后将 t 2 ℃ 的甲、乙溶液降温到 t 1 ℃ ,甲、乙溶液溶质的质量分数大小关系为 。
节假日双休日,买一顶帐篷去野营成为时尚。小东同学野营中遇到以下问题,该如何处理?
(1)若被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),可选用下列 (填序号,下同)物质涂抹以减轻痒痛。
肥皂水
食醋
食盐水
纯碱水
(2)野营食谱如下:面包、羊肉串、豆腐皮、酱牛肉,从均衡饮食角度来看,你认为食谱还应添加 。
炒鸡蛋
牛奶
水果
新鲜蔬菜
(3)野营结束后,为防止引发火灾,小东同学用沙土将所有火源全部盖灭,他利用的原理是 。
(4)垃圾分类投放已成为生活常态。小东同学捡拾到如下垃圾:废纸、铝制易拉罐、废电池、矿泉水瓶、骨头,其中废电池应投入的垃圾箱上所印标识是 。他通过网络发出倡议:“如果没有设置垃圾箱,请大家收拾好垃圾后打包带走,让我们共建一个美丽、文明的东营!”
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。图示中相连的两种物质能够在一定条件下发生化学反应。其中A是胃液中助消化的一种酸,B是目前世界年产量最高的金属,C俗称熟石灰,D是配制波尔多液必用的一种蓝色物质,D和F反应能生成两种沉淀,C与E反应可用来制取烧碱。请回答下列问题。
(1)请写出下列物质的化学式:
A. 。B. 。E. 。
(2)请写出下列反应的化学方程式:
C与E的反应 ;D与F的反应 。