将下面句子组成语意连贯、合乎逻辑的一段话,并将序号填入下面横线处。①地处万仞山丛中的徽州人,热情奔放,天生就有一种文化的饥渴症。②山越人粗犷的性情,萌发了最原始的“傩”。傩的特点是自娱自乐,只舞不歌,动作简单,带上假面俱,意在驱神镇魔。③傩戏,依托着庙会平台发展,而“罚戏”则成为一种奇特的民间风俗。④中原人迁徙到新安后,傩逐渐演变为边歌边舞的徽州傩,后又脱变为有情节有演员的傩戏。⑤徽州人祭祖庙会多喜热闹隆重,以求达到与祖宗同乐,“戏”成了必不可少的项目。
根据下面划线例句,仿写两个句子,注意句式一致,内容相关联。我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨;
将下列语句依次填入下面一段文字横线处。 来到村南,眼前展现出一条碧绿的南北大川,顺川向南远望,____。____,____。____,____。____。 ①川道中间是湍急流淌的河水,河水清澈见底 ②川道东西两边山坡沟岔树木茂密,青翠欲滴,郁郁葱葱 ③雨后艳阳高照,树木随高低起伏的山脊起伏酷似汹涌的绿涛 ④水流冲击顽石,发出“哗啦哗啦”的响声 ⑤川尽头是一座雄伟高大的山峰,那就是临城县一千四百多米高的三峰山 ⑥河水两边的层层梯田是村民赖以生存的耕地,田地里玉米穗昂首吐须,笑迎金秋
仿照下面的示例,自选话题,另写三个句子,要求所写句子形成排比,句式与例句相同。 示例:工作是等不来的,有无机会,看你怎么争取;业绩是要不来的,有无成效,看你怎么努力;前途是盼不来的,有无出路,看你怎么奋斗。 仿写:
为打造“文化名城”,学校要求每位学生向家长推荐一部高中阶段的文学经典或名人传记作品,以提高市民的文化素质。推荐要求:①格式:作品名;推荐理由。②至少运用一种修辞手法,语言连贯得体。③作品内容或艺术特点突出,能吸引读者或听众。④推荐理由100字左右。 作品名。推荐理由
把下面的句子填入横线处,组成一段连贯的话。(只填序号) 我们楼前有清塘数亩。___。 ①周敦颐的《爱莲说》,读书人不知道的恐怕是绝无仅有的 ②他的那一句“香远益清”是脍炙人口的 ③有池塘的地方就应当有点绿的东西,哪怕是芦苇呢,也比什么都强 ④最好的最理想的当然是荷花,中国旧的诗文中,描写荷花的太多太多了 ⑤几乎可以说,中国人没有不爱荷花的 ⑥可我们楼前池塘中独独缺少荷花