地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有

地球上的生命千姿百态，从生物圈到细胞，生命系统层层相依又各有特定的组成、结构和功能。下列属于生命系统结构层次中细胞层面的是（　　）

A．一个病毒	B．一个受精卵
C．一个洋葱	D．一个蜂巢

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相关试题

下列叙述与生物学事实相符的是

A．DNA双螺旋结构的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成

B．在基因表达过程中，一种氨基酸可以由基因上的多种密码子决定

C．真核细胞的细胞质基质不能为细胞代谢提供ATP

D．蓝藻细胞内含光合色素，能进行光合作用

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用³²P标记S型肺炎双球菌的DNA，³⁵S标记其蛋白质，将其加热杀死后与未标记的R型活菌混合并注入小鼠体内。一段时间后，从死亡的小鼠体内提取到的活的S型和R型细菌，下列有关元素分布的分析，最可能的情况是 ( )

A．部分S细菌含有³²P，不含³⁵S

B．部分R型细菌含有³²P和³⁵S

C．所有S型细菌都含有³²P，不含³⁵S

D．所有R型细菌都含有³⁵S，不含³²P

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下列说法不正确的是( )

A．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA完全分开

B．肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都能够证明DNA控制蛋白质的合成

C．肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染实验思路相同：都是设法把DNA和蛋白质分开，单独观察它们的作用

D．³⁵S标记的噬菌体侵染实验中子代噬菌体不含³⁵S的原因是蛋白质不是遗传物质

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T₂噬菌体侵染大肠杆菌后，导致大肠杆菌裂解死亡；HIV感染T淋巴细胞后，造成T淋巴细胞死亡。那么T₂噬菌体和HIV在繁殖过程中，在利用宿主细胞的物质中，主要的差别是( )

A．用于组成蛋白质的原料

B．用于构成核酸的原料

C．能源物质

D．转运RNA

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在艾弗里及其同事利用肺炎双球菌证明遗传物质是DNA的实验中，用DNA酶处理从S型菌中提取的DNA之后与R型活菌混合培养，结果发现培养基上仅有R型肺炎双球菌生长。设置本实验步骤的目的是( )

A．证明R型菌生长不需要DNA

B．补充R型菌生长所需要的营养物质

C．直接证明S型菌DNA不是促进R型菌转化的因素

D．与“以S型菌的DNA与R型菌混合培养”的实验形成对照

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