在探究功与速度变化的关系的实验中，下列说法中正确的是（ ）．
| A．长木板要适当倾斜，以平衡小车运动中受到的阻力 |
| B．重复实验时，虽然用到橡皮筋的条数不同，但每次应使橡皮筋拉伸的长度相同 |
| C．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最密集的部分进行计算 |
| D．利用纸带上的点计算小车的速度时，应选用纸带上打点最稀疏的部分进行计算 |
相关试题
某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系，所用交流电的频率为50Hz，如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分，0、1、2、3、4、5为计数点，相邻两计数点间还有1个打点未画出．若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm．则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2= ▲ m/s，小车的加速度a= ▲ m/s2，依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5= ▲ m．
某同学在探究摩擦力的实验中采用了如图所示的操作，将一个长方体木块放在水平桌面上，然后用一个弹簧秤对木块施加一个水平拉力F，下表是他记录的实验数据．木块的重力为20.0N，重力加速度g=10.0m/s2，根据表格中的数据回答下列问题：
| 实验次数 |
运动状态 |
水平拉力F/N |
| 1 |
静止 |
3.23 |
| 2 |
静止 |
4.06 |
| 3 |
匀速 |
4.80 |
| 4 |
匀加速 |
7.60 |
木块与桌面间的最大静摩擦力
＞ ▲ N；木块与桌面间的动摩擦因数
▲ ；实验次数4中木块的加速度
▲ m/s2．
验证力的平行四边形定则的实验，要使每次合力与分力都产生相同效果，必须 。
| A．每次都把橡皮条拉到相同的位置 | B．每次拉橡皮条时两细绳方向都不变 |
| C．每次都准确读出弹簧秤的示数 | D．每次都记准细绳的方向 |
在“探究互成角度的两个共点力的合力”实验中，假如保持拉力F1的大小及方向不变，那么为了使橡皮条仍然伸长到原来的O点，对另一拉力F2的下面几种说法正确的是 。
| A．F2有多个方向 |
| B．F2的大小和方向可以有多个值 |
| C．F2的大小和方向是唯一确定的值 |
| D．F2的方向是唯一，但大小可以有多个值 F1 |
在“探究求合力的方法”的实验中，F1和F2表示两个互成角度的力，F ’表示由平行四边形定则求出的合力，F表示用一根弹簧测力计拉橡皮条的力，则下列图中符合实验要求和事实的是 。
下图中20分度的游标卡尺的测量读数为 mm。
若有一个10分度的游标卡尺的测量读数为1.05cm，由此可知此测量仪器游标上的第5条刻度线与主尺上表示 mm处的刻度线对齐。
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