阅读材料，回答问题。
材料二：今年4月底，金华市区60辆天然气公交车投入使用。监测数据显示，天然气汽车比一般柴油公交车可减少排放氮氧化物31.37%、一氧化碳89.73%、碳氢化合物70%，天然气汽车极少向大气排放硫、苯、烯类及醛类废气；发动机运转平稳，噪声低；目前的燃料价格条件下，行驶同样的里程，天然气公交车大约能节省20%的费用，有效突破了公交事业发展的瓶颈阶段。
材料三：引进天然气公交车，一方面是因为随着PM2.5监测的开展，金华市民要求改善空气污染的呼声越来越高；另一方面是考虑：世界已探明的石油储量，按现在的消耗速度只能再支撑40～70年，而已经探明的天然气储量，预计可以开采利用200年以上。
结合材料二分析引进天然气公交车有哪些好处？
公交部门的这一举措对解决资源危机有何启示？解决自然资源问题的重要措施是什么？
【改编】材料：中央电视台《焦点访谈》栏目报道了一些公民被非法调查，甚至遭遇暴力伤害的案例。此类案例今年来在全国各地多发，根源之一就在于不法分子通过一些网上信息平台非法获取了被害人的个人信息。个人信息涉及方方面面，像家庭住址、手机号码、车牌号、收入情况、银行资料、工商注册资料等，这些信息竟然都成为在网络信息平台上交易的商品。
材料二：观察漫画“股民资料”
根据材料回答如下问题：
（1）请你对材料中不法分子和漫画中网站的行为进行评价？
（2）你认为在现实生活中应如何尊重他人的这项权利？
（3）我们应如何保护自己的这项权利？
小华和小强是同班同学，有一天，小强自习课的时候吵闹，被小华记下后受到了老师的批评。于是小强怀恨在心，想寻机报复。碍于面子他既不敢和小华吵，又怕打架受老师处分，终于他想到了一个操作简单的“万全之策”，即在网上臭骂小华，小强骂得解气，越骂越过瘾。可第二天小华难过了，面对同学们的指指点点，他是有口难辩，心灵受到了很大的伤害，最终请病假在家休息。小强还得意地说：“我君子动口不动手，骂死了也不犯法。”
结合所学知识，回答下列问题：
（1）小强的做法和说法侵害了小华的什么权利？这项权利有哪些内容？
（2）如果你是小华，你如何解决这个问题？
2014年6月4日中午，杜某、赵某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气管后的墙上有一小洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所民警勘查，确认是监视系统。6月26日杜某、赵某夫妇一纸诉状将行为人告上了法庭。经审理，法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，分别赔偿两原告精神损害抚慰金3万元和1万元。
（1）法院的判决维护了原告的哪项权利？这项权利的真谛是什么？
（2）公民所享有的这项权利中包括哪些具体内容？
（3）杜某夫妇的行为给我们的启迪是什么？
【改编】随着网络的迅速发展，互联网在人们的生活中成为了必需品。自从有了网络，人们便有了更多的自由空间，人们可以再各种网络空间、论坛上畅所欲言，有人认为：言论自由是公民的一项权利，网民的言论不受约束。
（1）你同意这种观点吗？为什么？
（2）结合所学知识谈谈我们应该如何正确行使权利？
（3）权利和义务的关系怎样？
学法守法维护权利
周末，九年级学生春风闲来无事，就打开学校贴吧，贴吧上的部分留言引起了他的注意。让我们也一起去看看吧!
| @欣欣 |
近日，网友@疯淋在微博爆料称：“慈溪某小学的孩子被要求脱了裤子在操场上跑步”，并且配发了学生“脱裤跑”的图片。该微博随即引发大量网友转发和评论，有网友调侃说：“这是学校‘发明’的惩罚学生新办法” |
| @网中鱼 |
衰！ 在网吧认识的大李要我明天“孝敬”他100元钱。面对他的敲诈，我该怎么办？ |
阅读上面贴子，结合所学知识，回答下列问题：
（1）欣欣帖中反映了孩子的什么权利受到了侵犯？
（2）请回复“网中鱼”：面对敲诈，告诉他两条合法的途径来保护自己。
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