阅读材料：12分
材料一： 谚语“苏湖熟，天下足”
材料二：“方朝廷在故都时，实仰东南财赋”
请回答：
（1）材料一谚语表明哪个流域已经成为全国重要的粮仓？2分
（2）材料一和材料二反映当时历史上出现了什么历史现象？2分 这一历史现象何时完成？2分
（3）结合所学知识，请你说说这一历史现象形成的原因3分
（4）请思考，回答江南的发展能给我国经济发展带来什么启示？3分
阅读下列材料，回答问题。
材料一 见下图。 
《土地改革法》受到农民的欢迎
（1）材料一反映了建国初期的哪一历史事件？(2分)
材料二 右图是一本连环画的封面，该连环画讲述了孙家庄农民孙志刚加入农业生产合作社的故事。
（2）根据材料二，指出我国对农业进行社会主义改造的主要方式。(3分)
材料三 早稻亩产二万六千九百多斤，花生亩产一万多斤的高产“卫星“，从湖北省麻城县麻溪河乡和福建省南安县胜利乡的田野上腾空而起了。这是今年我国农业生产上又一件大喜事。
——1958年8月13日《人民日报》社论
（3）结合所学知识，指出材料三的早稻、花生高产“卫星”反映了当时我国农业生产出现哪一问题？(1分)
材料四 安徽省凤阳县小岗生产队
粮食产量 人均口粮 交售粮食
1976年 35000斤 230斤
1979年 132300斤 800斤 30000斤
一一摘自北师大版历史八年级下册
（4）1976年小岗村人均口粮仅230斤，这与当时我国农村实行的哪一体制有关？结合所学知识，指出1979年小岗村粮食产量比1976年大幅度提高的最主要原因。(3分)
阅读下列关于农村生产关系调整或变革的材料，然后回答问题。
材料一：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，借以解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。
材料二：社长对大家说：“我是共产党员，社里再有困难，也要领导大家把社办下去，绝不向困难低头！”社员齐心协力，苦干两年，产量一年比一年提高…“穷大社变了样，鸡毛也能绕天飞。”
材料三：公社建立的目的是企图更快地向全民所有制、向共产主义过渡。公社的一切财产统一核算，统一分配；许多地方的社员在公共食堂吃饭，不要钱；社员的自留地、家畜、树木等，都为公社所有。
材料四：这种制度采取了统一经营与分散经营相结合的原则，使集体优越性和个人积极性同时得到发展。农民高兴地说“交够国家的，留足集体的，剩下的都是自己的。”
⑴根据材料一分析，建国初期，为废除地主阶级封建剥削的土地所有制，党和政府采取了什么措施？产生了什么影响？
⑵材料二和材料三中的“社”分别指的是什么组织？分别对农村造成了什么影响？
⑶材料四中的“这种制度”指的是什么制度？
⑷从这几次对农村生产关系的调整或变革中，你得到什么样的启示？
阅读下列材料，然后回答问题。
1979年，对于中国是不平凡的一年，中国农民以特有的首创精神奏响了改革的序曲；这一年，深圳等经济特区开始筹建，打开了中国对外开放的窗口……
——摘编自《复兴之路》
请回答：
⑴材料中的“改革”“开放”决策是党在哪次会议中提出的？
⑵哪个地方的农民率先以特有的首创精神奏响了改革的序曲？
⑶与材料中深圳同时被确定为经济特区的还有哪几个城市？
⑷从改革开放30多年来的社会变化中，你得到什么认识？
阅读下列材料，然后回答问题。
材料一：（见右图）
材料二：第二条 中华人民共和国的一切权力属于人
民。……第三条 中华人民共和国是统一的多民族国家。
各民族一律平等。禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止
破坏各民族团结的行为。
——节选自1954年《中华人民共和国宪法》
材料三：（建国初期）毛泽东感慨地说:“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
请回答：
⑴材料一图片反映的是什么历史事件？
⑵材料二文件是在哪次重要会议上制定的？为体现各民族一律平等，我国在少数民族聚居区实行了什么制度？
⑶为改变材料三中的状况，我国编制了发展国民经济的什么计划？试举出在该计划实施过程中我国取得的重大建设成就两例。
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