假如你是Tina,到学校后发现你的一些物品忘在了家里。你需要写张便条给妈妈。让她帮你带到学校来。(提示:英语书是蓝色的,在书桌上;笔记本和尺子也在书桌上;钢笔是黑色的,在书包里;手表在床上;棒球在椅子下面)要求:正确运用方位介词,字数不少于40词。开头和结尾已给出,不计入总词数。Dear mom,Can you bring these things to school I need Thanks,Tina
每个人都有梦想,你的梦想是什么? 是想从事某种工作还是想周游世界看看外面的天地?请以I have a dream 为题,根据提示,写一篇不少于80词的短文。 提示:1. 你的梦想是什么? 2. 你有可能在什么时间,在哪里实现你的梦想? 3. 为了实现你的梦想,你现在要做好哪些准备? 4. 要求书写工整,段落清晰,可读性强,文中不得出现真实姓名或学校。
同学们,“健康大于财富”,良好的卫生、饮食习惯,健康的体魄,充沛的精力会给我们的学习带来很大的帮助。那么, 你认为我们该怎样保持健康呢?请你以Keeping Healthy为题说说你的看法。要求词数:80词左右。 提示:1)饭前洗手;2)多喝水;3)多吃蔬菜和水果;4)经常做运动; 5)有病需立刻去就医。
假设有一位名叫Tom 的交换生在你家里住过几个月,请根据下面表格中的内容提示,向校报写一篇关于Tom 的英语文章。80 词左右,短文开头已给出,不计入总词数。
假如你是张伟,是七年级的学生,你想告诉美国的笔友(Bill)一些有关你的情况。内容包括自己的年龄、职业、学校、一日三餐吃什么、饮食喜好等,以及你父母的职业、工作地点等。60词左右,可适当发挥。 _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
根据下列表格所提供的信息,用英语写一篇60词左右的短文,向大家介绍一下Jenny的情况。可适当发挥。