阅读诗歌。完成后面问题（共6分）
溪兴 杜荀鹤
山雨溪风卷钓丝，瓦瓯蓬底独斟时。
醉来睡着无人唤，流到前溪也不知。
有人说，这首诗表现了“溪上人”闲适的心情和隐逸的乐趣。你同意这种观点吗？请结合诗的内容作简要分析。
阅读下面这首唐诗，完成小题.
柳州二月榕叶落尽偶题①
——柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
【注】①这首诗写于诗人遭贬柳州后的柳州刺史任上。春天是令人欣喜的季节，通观全诗，是什么原因使诗人产生“春半如秋”的感觉？
有人说三、四两句将环境景物和诗人内心情感结合得自然无痕，请以“乱”字为例作简要分析。
阅读下面这首唐诗，回答问题。
江上别柳中庸①
李端
秦人江上见，握手便沾衣。近日相知少，往年亲故稀。
远游何处去，旧业几时归。更向巴陵②宿，堪闻雁北飞。
注释：①柳中庸：河东（战国时属秦地）人，李端诗友。此诗为李端送别他时所作。
②巴陵：今指岳阳。“握手便沾衣”一句描绘了什么样的情景？
颔联和颈联分别表达了作者什么样的思想感情？请简要说明。
尾联运用了什么表现手法？请简要分析。
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
南海旅次
曹 松
忆归休上越王台，归思临高不易裁。
为客正当无雁处，故园谁道有书来?
城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。
心似百花开未得，年年争发被春催。从前两联看，诗人的归思为什么“不易裁”? (3分)
颈联描写了什么样的景象?有何作用?(4分)
请从表达技巧的角度赏析尾联的妙处。(3分)
阅读下面的诗歌，完成小题
也 许
——葬歌
闻一多
也许你真是哭得太累，
也许，也许你要睡一睡，
那么叫夜鹰不要咳嗽，
蛙不要号，蝙蝠不要飞。
不许阳光 a 你的眼帘，
不许清风 b 上你的眉。
无论谁都不能惊醒你，
撑一 c 松荫庇护你睡。
也许你听这蚯蚓翻泥，
听这细草的根须吸水，
也许你听这般的音乐，
比那咒骂的人声更美。
那么你先把眼皮闭紧，
我就让你睡，我让你睡。
我把黄土轻轻盖着你，
我叫纸钱缓缓的飞。
注：这首诗是作者为长女立瑛三岁时夭折而作 abc三处各有一个词，依次填入后，恰当的一项是( )
| A．照 飘 树 | B．弄 吹 片 | C．拨 刷 伞 | D．射 掠 团 |
这首诗中有那些意象?这些意象在诗歌中有什么作用？
本诗表达了作者什么样的情感，请结合诗歌进行分析。
阅读下面的文字，完成文后题。
啊，向阳花
布莱克
向阳花啊！你等累了吧，
你计数着太阳的步伐；
你渴望甜蜜的、黄金的住处，
作为一生旅途的归途。
青春在那里怀着热望而消亡，
苍白的圣女在雪里素裹红妆，
从他们的坟墓中急起追往，
我的向阳花所向往的地方。
(朱维之 译)
【注】 诗歌预言了人类社会的更新，表达了人类对美好理想社会的热烈追求和向往。威廉·布莱克(1757－1827)，杰出的英国诗人和画家。诗里的“向阳花”是什么的象征？“你等累了吧”，是对什么的真实写照？
答：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________“青春在那里怀着热望而消亡”一句诗用了什么样的修辞方法，其作用是什么？
答：________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________诗歌整体运用了什么表现手法？从诗意表达“显”与“隐”的角度，比较一下诗歌前后两节表达的特色？
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