2014年4月11日某市自来水出现了严重的苯含量超标事故.苯的化学式为 C 6 H 6 ,它是一种液体,无色透明,有香味,难溶于水,易溶于有机溶剂,本身也可作为有机溶剂.在常温下,苯还是一种易燃的化合物,有高的毒性,对神经系统、造血系统有损害,也是一种致癌物,长期接触苯可引起白血病等病症.根据上述内容,回答下列问题: (1)苯属于物(填"有机"或"无机");其中描述苯的物理性质的是(只填一点,下同);描述苯的化学性质的是;描述苯的用途的是. (2)写出苯在空气中燃烧的化学方程式:.
右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,a与c的溶解度曲线相交于P点。据图回答: (1)P点的含义是。 (2)t1℃时30g a物质加入到50g水中不断搅拌,能形成80g溶液吗?(填“能”或“不能”)。 (3)t2℃时,a、b、c三种物质的溶解度按由小到大的顺序排列的是(填物质序号)。
下表提供了A、B两种物质的溶解度数据,读取信息后回答: (1)A、B物质都属于_____________ 物质(填“难溶”、“微溶”、“可溶”或“易溶”); (2)A、B两物质溶解度随温度变化趋势的不同是 _______________________________________________________________________________如右图给出的曲线中,________________与A物质溶解度的变化趋势相符(填曲线编号); (3)从A、B两物质的混合物中分离出B物质,一般采用_____的方法。
如图所示为A、B两种固体物质的溶解度曲线。 (1)30℃时,A的溶解度(填“大于”、“小于”。或“等于”)B的溶解度; (2)20℃时,若配制溶质质量分数为5%的A溶液100g,需要Ag,配制时要用到的仪器有托盘天平(附砝码)、100mL量筒、滴管、烧杯和。
(10邵阳27)小华在实验室帮老师整理药品时,发现一瓶失去标签的白色固体,老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、CaCO3中的一种。小华思考片刻后,认为取少量白色固体放入水中就能确定其成分,她的理由是: (1)若不溶于水,则是_________。 (2)若溶于水形成蓝色溶液,则是__________。 (3)若溶于水溶液温度升高,则是_________。 (4)若溶于水溶液温度基本不变,则是__________。
正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上,老师要求学生配制10﹪的氢氧化钠溶液50.0g. (1)甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。 (2)乙同学再溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外,还用到了仪器。 (3)丙同学按如图所示的操作称量氢氧化钠固体,请指出图中的错误:;。 (4)若其他操作步骤都正确,丙同学按上图所示进行实验,最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10﹪(填“大于”、“小于”或 “等于”)