用一根铁丝围成一个长方形,长方形的长是8米,宽是6米,这根铁丝有多长?如果用这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少?
六(1)班同学做操,每排站的人数与排数.
判断变化的量是否成正比例,说明理由. 功效一定,工作总量和时间.
判断变化的量是否成正比例,说明理由. 路程一定,已走的路和剩下的路.
小明的年龄和爸爸的年龄.(两种量是不是成比例,成什么比例,并说明理由)
甲、乙两地的路程一定,骑自行车从甲地到乙地的时间和速度. .