如果用圆形图表示某小学六年级学生总数，扇形C代表其中步行上学的人数（84人），扇形B代表坐公交车上学的人数．请问这个学校六年级共有多少人？
（1）测量：∠A= ． （2）以A为顶点，在∠A 内画一个60°的角．
下面∠1的大小是 度．
把两本数学书放成下面图形中的样子，∠1和∠2有什么关系？（请说明理由）
算一算： ∠1= ；∠2= ；∠3= ．
算一算，这些角各是多少度． 已知∠2=40° 求得：∠1= °，∠3= °，∠4= °．
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