2013年9月,苏州某中学拉开了全校学生好习惯工程系列活动的帷幕。本次活动是以培养中学生养成良好习惯为目的,网罗好习惯,迎接新未来。这告诉我们
饥饿者因得到食物而感到高兴,冒着战火的人因得到片刻安宁、和平而觉得满足,而能力不强的人感到自卑。这些现象说明情绪产生于( )
中学生张明经常在与同学发生矛盾时,提醒自己要“制怒”;在考试慌张时告诉自己要“沉住气”;不自信时激励自己“我能行”。张明调控情绪的方法是( )
“你希望别人怎样对待你,你就应该怎样对待别人。”这句话说明,在与异性同学交往过程中要( )
小芬和小刚是初中同学,又都是班干部,俩人经常在一起讨论问题,渐渐地俩人的关系超出了友谊的范畴,为此老师对他们进行了说服教育,可是他们却不以为然:“我们又没有影响学习和工作,有什么不可以的?”对此,你认为正确的是( )①只要不影响学习和工作,“早恋”是允许的②与异性同学的交往应当扩大范围,不要只与一位异性同学交往③异性同学之间应减少交往,避免产生“早恋”④与异性同学交往不要超出友谊的范畴
对于男女同学之间的交往,小王同学有自己独到的见解。下面是小王在与异性交往中的几种做法,你认为正确的是( )①课间,和女生一起跳绳②当女同学向他请教问题时,耐心讲解③当女同学请他帮忙修理桌凳时,不耐烦地拒绝④放学路上和女同学一起回家