某种昆虫的基因A、B、C分别位于3对同源染色体上,控制酶1、酶2和酶3的合成,三种酶催化的代谢反应如图。显性基因越多,控制合成的相关酶越多,合成的色素也越多;酶1、酶2和酶3催化合成昆虫翅的黑色素程度相同;隐性基因则不能控制合成黑色素;黑色素含量程度不同,昆虫翅颜色呈现不同的深浅。现有基因型为AaBbCC(♀)与AaBbcc(♂)的两个昆虫交配,子代可出现翅色性状的种类及其与母本相同性状的概率为 A.3,1/4 B.5,1/4 C.5,0 D.9,3/8
选出搭配最合理的词语,填入下面横线上 ①紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像。 ②每一朵盛开的花,就像一个。 ③正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的。 A.流动的瀑布 B.迸溅的水花 C.忍俊不禁的笑容 ①②③
读下面这段文字,根据拼音写出相应的汉字(3分) 阅读每一篇课文,就是在与一颗颗高尚的心灵对话,读王家新的《在山的那边》,能得到人生的启示是:人们为实现自己的理想,jí ( )使遭遇重重困难,也不能放弃理想,不能放弃人生追求;读宗璞的《紫藤萝瀑布》,会明白对待人生应huò ( )达乐观,奋发进取;读周国平的《人生寓言》,我们懂得了面对利益和è ( )运的时候该如何选择。
读下面这段文字,为空格处选择合适的词语,将其序号填在横线上。 2012年10月22日,浙江省首届“孝文化进学校”启动仪式在余姚举行。孝文化进校园旨在倡导广大青少年(1)孝道文化,积极(2)“和谐、仁爱、感恩、责任”的孝文化精髓,(3)以德为美的高尚品质,引导和教育他们自觉形成尊老观念、爱老自觉、敬老美德和助老行为。 A. 践行 B. 吸取 C.传承
下列选项中对课文理解不当的一项是( )
下列各句没有语病的一句是( )