材料:某校七年级学生小王在回家途中被几个歹徒持刀抢劫,为能迅速脱身,他交出了身上的钱。数日后,小王和同学偶遇其中一个人,为要回被抢钱财,他们对此人大打出手并致伤。阅读以上材料,回答以下问题:(1)请运用“护佑生命安康”或“筑起防火墙”的有关知识,指出上述案例中的可取之处,并简述理由。(2)上述案例中的不可取之处是什么?它给了我们哪些启示?请运用“筑起防火墙?的有关知识回答。
2014年12月16日下午,“网上安徽好人馆”在安徽省委宣传部会议室正式发布上线。“网上安徽好人馆”分“安徽好人”、“厚德安徽”、“好人影像”、“3D好人馆”四大板块。再现了800多位安徽好人形象,讲述了他们践行社会主义核心价值观的感人故事。 结合上述材料,结合所学知识,思考下列问题。 (1)“网上安徽好人馆”正式发布上线有何重要的意义? (2)作为安徽学子,你打算怎样提升生命价值,争做安徽好人?
材料一:四川富豪刘汉、刘维等36人因涉黑于2014年2月20日被提起公诉。刘汉曾坐拥400亿资产,宣称自己“从来都是赢家”,他以黑赚钱,以钱养黑,曾在一项目竞拍前放话,谁敢举一次牌“就砍掉他一条胳膊”。这样不可一世的大佬去年3月被抓,现终被起诉,这可真应了一句老话:出来混,总是要还的。 材料二:中央电视台新闻频道要播出刘汉刘维涉黑集团被提起公诉的消息,小岛村的村民们放起了鞭炮以庆祝刘汉等被捕,一位村民将电视机搬到了大门口,呼唤着、兴奋着让群众看。小岛村村民吐出了憋了十八年的气!这帮恶棍终将受到法律的制裁。 结合材料探究以下问题 (1)法律不同于道德、纪律、章程、宗教戒律等,法律是一种特殊的社会规则,你是如何理解法律的含义的? (2)“出来混,总是要还的”言外之意,不遵守法律总要受到法律的制裁,请你谈谈法律的作用。 (3)中学生在日常生活中如何对待法律?
材料一:留守丈夫奥巴马的感慨:“米歇尔和女儿去中国了,我在家里很孤独。”2014年3月19日,奥巴马在白宫电影《凯萨•查韦斯》放映前如是说。 材料二:据台湾媒体报道,2014年3月18日晚9点左右,台湾百余名青年学生群情激昂,冲入“立法院”议场、占领主席台后,堆栈椅子堵住“议场”其他出口,并在“议场”主席台高举“占领63小时”的标语。马英九办公室发言人李佳霏当晚深夜表示,“立法院”是民主殿堂,希望各界能以理性、温和的方式表达意见。 结合材料探究下面问题: (1)奥巴马“孤独”、青年学生“激昂”,可见情绪是多姿多彩的。请你列举情绪的基本类型 (2)请你说说青少年情绪有什么特点?不同的情绪对人的身心健康和成长有什么不同的影响? (3)请结合实际生活列举几种调节情绪的方法?(4分,不少于四方面)
把恰当的序号填在下列的表格中 ①家立法机关制定 ②在校学生③舆论、习惯、信念 ④自然形成⑤教育、行政力量⑥全国适用 ⑦教育行政机关制定⑧普遍适用⑨国家强制力
材料:相传,古代有一位学者问他的弟子:“一滴水怎样才能不干涸?”的确,孤零零的一滴水,论分量只能以毫克计,体积也微乎其微,风能吹干它,阳光也能晒干它,其寿命能有几何?弟子答不上来。学者说:“把它放到大海里。” 一滴水的寿命是短暂的,但当它与浩瀚的大海融为一体时,就获得了长久的生命。大海永远不会干涸,一滴水永存与大海之中。 结合故事回答问题: (1)一滴水与大海象征着个人与集体,请你简要说说个人与集体之间有什么关系? (2)当个人利益与集体利益发生冲突时,我们的正确做法是什么?为什么? (3)写两句有关集体重要性的名言警句