正方形的周长比长方形的周长短 .
下图是北京市和深圳市的平均气温统计图. ①白色直条表示 ,黑色直条表示 ②每个单位长度直条表示 ③看了这幅复式条形统计图,你还知道了什么? ④通过比较,你觉得复式条形统计图有哪些优点?
下面两幅统计图,反映的是在毕业复习阶段,甲、乙两位同学每天在家学习的时间分配情况(如图)和阶段性检测的成绩提高情况(如图). 观察上面两幅图,解决下列问题. (1)甲、乙两人在家的学习时间 多一些. (2)从折线统计图看出 的成绩提高的快.他第五次成绩比第一次提高了 %. (3)从条形统计图看出 的思考时间多一些.你认为他成绩提高快的原因主要是什么 .
观察如图是学校六年级各班的男、女生人数统计图(2007年9月) (1) 班的男生最多, 班的女生最少; (2)一班人数占全年级人数的百分之几?(除不尽的百分号前保留一位小数) (3)三班人数比一班少百分之几?(除不尽的百分号前保留一位小数)
下表是新华小学六年级各班人数的统计表,请根据表中数据画出条形统计图. 六(1)班六(2)班六(3)班 男生 23 22 24 女生 22 2526 根据数据画统计图回答问题. (1)六 班的人数最多,共有 人. (2)六(1)班人数相当于六(3)班的 %. (3)全年级平均每个班大约有学生 人.
下面是盘龙小学四年级男、女生参加课外兴趣小组人数统计图. (1)男生参加哪个课外兴趣小组的人最多? (2)参加课外兴趣小组的男、女生各有多少人?