阅读下面的宋诗,然后回答问题。秋晚悲怀[宋]李觏渐老多忧百事忙,天寒日短更心伤。数分红色上黄叶,一瞬曙光成夕阳。春水别来应到海,山松生命合经霜。壶中若逐仙翁去[注],待看年华几许长。【注】壶中句:据《云笈七签》记载,壶中有日月如世间,有老翁夜宿其内,自号壶天,人称为壶公。颔联描绘了什么样的景色?有什么作用?尾联是如何抒发感情的?说说这首诗的构思脉络。
阅读下面一首清词,完成后面题目。木兰词·拟古决绝词柬①友纳兰性德人生若只如初见,何事秋风悲画扇②。等闲变却故人心,却道故人心易变。骊山语罢清宵半,泪雨霖铃终不怨。何如薄幸锦衣郎,比翼连枝③当日愿。【注】 ①柬:给……信札。②“何事”句:用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃,被赵飞燕谗害,退居冷宫,后有诗《怨歌行》,以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”:均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。这首词通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些用典共同营造了一种什么样的意境?“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年,今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从词句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。
阅读下面这首词,完成后面题目。小重山·端午 [元]舒頔碧艾香蒲处处忙。谁家儿共女,庆端阳。细缠五色臂丝①长。空惆怅,谁复吊沅湘②。往事莫论量。千年忠义气,日星光。《离骚》读罢总堪伤。无人解,树转午阴凉。[注]①五色臂丝:荆楚风俗,端午节以五彩丝系臂。 ②沅湘:沅水和湘水。湘水支流中有泪罗江。从全词看,“空惆怅”和“无人解”分别表达了作者怎样的思想感情?这首词最突出的表现手法是什么?请分别结合上阕和下阕作简要分析。
阅读下面这首诗歌,完成后面题 送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。本诗前两句中哪个字最能体现离愁?请找出并简述理由。 本诗为送别诗,在“虚”“实”手法的运用上很有特色,试作简要分析。
阅读下面这首唐诗,完成后面题。寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急!雁过也,正伤心,却是旧时相识。满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑!梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得!李清照,号_________,宋代_________派著名女词人。李清照一生中写愁的诗句无数,请在本词外再拈来一句 。开头十四个叠字的运用,从哪几个方面抒写作者的凄惨心情?在词作结构上有何作用?
阅读下面这首宋诗,先成后面的题目。春日杨万里远目随天去,斜阳着树明。犬知何处吠?人在半山行。本诗语言“常中见巧、平中见奇”。试简要赏析“随”“着”两字的妙处。本诗运用了动静结合的手法,试从全诗的角度简要赏析。