阅读下面的材料，用一句话概括材料的内容。(2分)章太炎与同学

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度较易
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阅读下面的材料，用一句话概括材料的内容。(2分)
章太炎与同学李书聊天，他自信地说：“在我所读的书中，95％的内容都可以背诵出来。”李书不信，认为这是不可能的事，于是把自己读过的经书全搬了出来，想考倒他。不科，章太炎如数家珍，连哪一句出自哪本书的哪一页都丝毫不差，让李书佩服得五体投地。有这样的背功，章太炎后来成为海内外闻名的国学大师，想想也没什么好奇怪的。
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根据前后文的语境，将下面的文段补充完整。要求语意连贯，句式一致。(4分)
人生是一个容器，可这个容器的容量实在是有限得很。愁苦和畏惧多了，欢乐与勇气就少了；
多了，就少了；多了，就少了。因此，人生要懂得取舍。

题型：未知
难度：未知

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阅读下面的文字，分别写出“说话”一词在句中的意思。(3分)
(1)王老师的眼睛会说话。
(2)生活再困难，我也不会向他说话的。
(3)《雷雨》(节选)
鲁大海(如梦初醒)他们三个就骗了我了，这三个没有骨头的东西，他们就把矿上的工人们卖了!哼，你们这些不要脸的董事长，你们的钱这次又灵了。
周萍(怒)你混账!
周朴园不许多说话。(回头向大海)鲁大海，你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除了。

题型：未知
难度：未知

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请你对出某大学自主招生题目的下联。
上联：九天揽月华夏英豪驰宇宙
下联：

题型：未知
难度：未知

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把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填在横线上。（只填序号）
李泽厚认为，汉字以“象形”“指事”为本源。　　　　　　　　　　正是这个方面使汉字的象形在本质上有别于绘画，具有符号所特有的抽象意义、价值和功用。
①一个字表现的不只是一个或一种对象，而且也经常是一类事实或过程，也包括主观的意味、要求和期望。
②“象形”有如绘画，来自对对象概括性极大的模拟写实。
③即是说，“象形”中也已蕴藏有“指事”、“会意”的内容。
④然而如同传闻中的结绳记事一样，从一开始，象形字就已包含有超越被模拟对象的符号意义。
将以上4个句子重新排列，语序正确的是：　　　　　　　　　　　

题型：未知
难度：未知

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用一句话准确概括下面故事所反映的道理。
两个富豪
屠格涅夫
富豪罗齐乐特从自己巨大的收入中，拨出成千上万钱来教育儿童，疗治病人，扶济老弱。当人们当着我的面赞扬他的时候，我也称赞他一番，而且深受感动。
可是，当我称赞和感动的时候，我禁不住想起一个贫困的农家，他们把一个孤苦伶仃的女孩收养在自己破烂不堪的小屋里。
“倘使我们收下了卡特佳，”农妇说：“那么，我们将为她用得一个铜板也不会剩下。我们将会连盐也买不起，没盐来蘸面包了……”
“我们还是收下吧……吃不上盐也罢。”她的丈夫——一个农人回答。
道理是：________________________________________________。

题型：未知
难度：未知

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