阅读下面的材料,写一条概括性的标题(不超过15个字) 前一段时间,辽宁大连市旅顺口区一些中小学的周边环境和治安状况令老师们大蹙眉头,不法分子在学校周围向学生兜售有淫秽或不健康内容的书画、音像制品,还有的把电子游戏厅开设在学校周围……日前,旅顺警方重拳出击,对滋扰学校的不法分子给予坚决打击,对学校周边的各种摊点加以彻底清理,对电子游戏厅一律取缔。通过整顿,现在全区56所中小学校园秩序井然。
为提高学生的文学素养,学校拟在校园网主页增设“外国小说人物欣赏”专栏。有人想推荐海明威的《老人与海》,请你写出小说中主人公的名字,并为该人物写一段不超过50个字的推介语。
寒假里,几名学生相约去拜访班主任李老师,宛风给老师打电话预约,请你补写出以下电话内容的空缺部分。要求:符合语境,简明得体。 宛风:① 李老师:噢,宛风啊。 宛风:② 李老师:好啊!欢迎欢迎! 宛风:③ 李老师:那就今天下午3点到我办公室吧。 宛风:④ 李老师:好的,再见。
按照给定的角度要求,为下面的报道写出两则一句话的评论,每句不要超过20字。 据2004年6月2日《宁海日报》报道,宁海市教育局对全区各小学的校训情况进行了一次整体的调查,结果显示:在参与调查的50所小学中,有49所学校的校训构成形式为“四词八字”口号式,所占比例高达98%。50所小学的校训共涉及用词38个,其中使用频率最高的四个词依次为:“勤奋”,38校使用,所占比例为76%;“团结”,26校使用,所占比例为52%;“创新”,21校使用,所占比例为42%;“文明”,20校使用,所占比例为40%。 (1)从指出问题的角度评论:___________________________________________ 。 (2)从提出建议的角度评论:__________________________________________ 。
仿照下面的例句,从“善良”“孤独”“宽容”这三个词语中任选一个为写作对象,另写一组句子。 亲情犹如一江剪不断的春水,流动的是游子心中永远的思念;亲情犹如一丘数不尽的细沙,沉淀的是长年堆积的牵挂。
高中毕业前夕,不少同学在毕业纪念册上写上一句话,送给老师作为对老师的感谢以及毕业后的纪念。请你也为自己喜欢的一位老师写一段话。要求:①内容上,或表感谢,或送祝福,或抒崇敬;②符合该老师所教的学科特点;③至少运用一种修辞手法;50字左右。 [示例](写给音乐老师)从义勇军进行曲到毕业歌,从古典音乐到流行歌曲,是您让我们聆听到这世上最美妙的声音,领略音乐的博大精深,谢谢您,老师!