材料一:我国淡水资源总量为28000亿立方米,约占全球的6%,但是人均只有2300立方米,为世界平均的1/4,属全球13个人均水资源最贫乏的国家之一,与中东一些国家为伍。材料二:我国产量占世界第一的产品近300个,但科技创新不足、附加值低。由于我国制造企业多数不掌握核心技术、缺乏创新,2013年平均卖出100元工业产品只能赚5块多钱的微薄利润。(1)材料一、材料二分别说明了什么?(2)针对材料中的状况,请从国家和个人角度各提两条解决的措施。
著名物理学家杨振宁赴美国留学时,立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室,不久却传出笑谈:“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁!”杨振宁痛苦地认识到:自己的动手能力比别人差!被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着他:“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真思考了两天,终于接受了泰勒的建议。从此,他把主攻方向转入理论物理研究领域。1956年他与李政道教授合作,提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律。他们因此而共获1957年诺贝尔物理学奖,成为全球华人的骄傲。杨振宁对物理学的发展作出了杰出的贡献。 (1)杨振宁教授对物理学的发展做出了杰出贡献说明了人的生命的独特性表现在什么方面? (2)杨振宁教授放弃从事实验物理研究而改为理论物理研究,从而取得成功,给你什么启示?
一天,小鹰.小鸭和小鹿在小河边发现了一箱水果,它们决定把这箱水果拖到动物俱乐部去。于是,各自找来一根绳子,一头系在水果箱上,一头系在自己身上。小鹰想从天上飞过去,就用力往天上拉;小鸭子想从水里游到目的地,就往水里拉;小鹿 则想走大路,就往大路上拉。结果是水果箱一动也不动。请你想一想: (1)水果箱一动也不动的最主要原因是什么? (2)这一实例对于我们创建优秀班级有何启示?
材料一:目前,在我国655个城市中,有近400个城市缺水,约200个城市严重缺水,特别是随着工业化、城镇化用水消耗的大量增加,我国水资源形势将更加严峻。 材料二:观察漫画与图片:“熟视无睹”和“有水难喝” 结合上述材料,回答下列问题: (1)上述材料分别说明了什么问题? (2)请分析产生这些问题的主要原因。 (3)要解决上述问题,请你提出一些好的建议?
第24届广东省青少年科技创新大赛于2009 年3月27-28日在湛江师范学院举行。本届大赛以“体验·创新·成长”为主题,旨在推动青少年科技活动的蓬勃开展,培养青少年的创新精神和实践能力,提高青少年的科技素质,鼓励优秀人才的涌现。在本次大赛中,湛江代表队共获得一等奖 4 个。 (1)举行科技创新大赛是坚持实施什么战略的具体体现? (2)请举两个我国在科技成就方面的例子。 (3)你打算怎样把自己培养成创新型人才?
根据上边漫画回答如下问题: (1)漫画反映了政府维护公民的哪些权利? (2)中学生可以通过哪些合法渠道行使这些权利?