请从孔子、庄子、马克思、霍金中任选三人为例,按照要求续写下面的话。 要求:①紧扣首句观点,符合所选人物的境遇;②运用排比的修辞手法;③语意连贯,内容充实;④不少于60字。 人是一根能思想的苇草,思想使渺小而脆弱的人变得伟大而坚强。
根据语境要求,填写三个与画线句句式相同的句子。 在以“感恩”为主题的班会上,学生A说:感恩父母,给予我们生命,抚养我们成人;B说感恩老师,,;C说:感恩朋友,,;D说:感恩挫折,,。班长总结说:“只有拥有一颗感恩的心,才会对人生充满信心,才能带来他人对自己的尊重和感激。”
学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”推荐活动,请你从学过的高一语文必修课本中推荐一篇课文并写出推荐理由。要求表达简明连贯,突出课文特点,不少于50个字。 课文题目: 推荐理由(不少于50个字):
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强; 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。 仿写:
请仿照给出的句子,另写两句话。要求句意连贯,句式一致,修辞一致。 同样的风,不一样的感觉。春风暖,给大地披上新绿,那是风对大地的抚慰;;; 北风冷,给大地捎来洁白,那是风对大地的爱恋。