如右图P1、P2为半透膜制成的结构，且在如图的小室内可自由滑动。A室内蔗糖溶液浓度为2mol/L，B室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，C室内蔗糖溶液浓度为1.5mol/L，实验开始后，P1、P2分别如何移动
| A．P1向右、P2向右 | B．P1向右、P2不动 |
| C．P1向左、P2不动 | D．P1向左、P2向左 |
相关试题
下列关于研究种群数量实验的叙述，正确的是( )
| A．调查某地区松树的种群数量，样方面积应该取1cm2 |
| B．标志重捕法不适用于调查土壤动物中的蜈蚣 |
| C．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 |
| D．可采用取样器采集土样调查鼠类数量 |
下图为用不同方式培养酵母菌细胞时种群的增长曲线。曲线⑤是对照组，④保持恒定酸性，其余分别是每3h、12h、24h换一次培养液。下列叙述不正确的是( )
| A．更换营养液的周期越长，种群平均增长率越大 |
| B．造成⑤的K值较小的原因有资源缺乏，有害代谢产物的积累，pH的变化等 |
| C．K值随环境条件(资源量)的改变而改变 |
| D．曲线②表示每12h换一次培养液，曲线①表明资源基本不受限制 |
下列生物学实验及操作，不合理的是（ ）
| 选项 |
实 验 |
实验操作 |
| A |
叶绿体色素的提取和分离 |
加入二氧化硅，防止研磨时色素受破坏 |
| B |
观察细胞质壁分离和复原现象 |
撕取紫色洋葱的外表皮作为观察材料 |
| C |
探究酵母菌种群数量的变化 |
摇匀酵母菌培养液后取样并显微镜计数 |
| D |
探究果胶酶的最适用量 |
各实验组保持除果胶酶量以外的变量相同 |
下列有关生物学实验的叙述，正确的是（ ）
| A．探究培养液中酵母菌种群数量随时间变化的实验中需要另设置对照实验 |
| B．模拟细胞大小与物质运输的关系实验表明细胞体积越大，物质运输效率越高 |
| C．绿叶中色素的分离原理是色素能溶解在无水乙醇中，且不同色素溶解度不同 |
| D．恩格尔曼的水绵实验中好氧细菌的作用是确定水绵光合作用释放氧气的部位 |
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