无子西瓜的培育过程如图所示：
根据上述图解和所学的生物学知识判断，下列说法正确的是
| A．无子西瓜的培育过程，主要运用了基因重组的原理 |
| B．用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗的茎尖的主要作用是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成 |
| C．二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交能产生三倍体西瓜，它们之间不存在生殖隔离 |
| D．基因型为AaBb的二倍体生物某细胞的基因型变为AaB，说明发生了基因突变 |
相关试题
下面的实验过程不正确的是( )
| A．观察DNA与RNA的分布：制片→水解→冲洗→染色→观察 |
| B．脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 |
| C．蛋白质鉴定：将双缩脲试剂A液和B液混合→滴加到豆浆样液中→观察 |
| D．观察叶绿体、线粒体，必须保持细胞的活性 |
从生命系统的结构层次来分析，下列属于种群的是（）
| A．池塘中的一群鱼 |
| B．培养基被污染后除大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌 |
| C．培养皿中的大肠杆菌菌落 |
| D．在一棵枯树枝上生活着蚂蚁，长满了苔藓 |
列有关水的说法不正确的是( )
| A．各种生物体的一切生命活动不能离开水 |
| B．正在萌发的种子中自由水与结合水的比值下降 |
| C．核糖体中进行的化学反应有水的生成 |
| D．休眠或越冬的植物体内自由水与结合水比值下降 |
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