“建设美丽中国，实现中华民族永续发展”体现了人类发展过程中永恒的主题是（ ）
| A．维护世界和平与发展 | B．走可持续发展之路 |
| C．如何协调好人与环境的关系 | D．努力建设资源节约型社会 |
相关试题
林老师在课堂上动情地抒发道：有人探索出了伟大的发现，有人描绘出了绚烂的画卷，有人演奏出了动听的乐章，有人书写出了不朽的篇章。熬雪的梅花，高洁的兰花，挺拔的松柏……多彩的生命，构成了缤纷的世界。陈老师这段话表明（ ）
①人类的智慧最美丽 ②人类的生命最可爱
③每个生命都有价值 ④世界因生命而精彩
| A．①③ | B．②④ | C．①④ | D．③④ |
“容貌一般，可以因自信而美丽；长相平常，可以因学识而美丽；外表普通，可以因高雅而美丽……”这句感言给我们的启示是（ ）
| A．我们不要关注自己的外表，内在美才是最重要的 |
| B．爱美之心人皆有之，追求外表美丽是合情合理的 |
| C．聪慧的心智与高尚的情操，可以弥补人的外表缺陷 |
| D．人的心智与情操，让使其外表没有任何价值和意义 |
我们进入青春期后往往产生一种心理现象，漫画《砌墙》形象地表现了这种心理现象。人们将这种青春期特有的心理现象称为（ ）
| A．闭锁心理 | B．矛盾心理 | C．独立心理 | D．逆反心理 |
“上帝在赐给我们蓬勃青春的同时，也赐给我们青春痘。”对这句话的理解，最符合的选项是（ ）
| A．中学生每个人脸上都会长“青春痘” |
| B．青春期带给人们一生的忧伤和苦恼 |
| C．青春期给我们带来成长的欢乐和烦恼 |
| D．青春期是长知识长身体的最重要时期 |
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