计算．21÷18÷15÷反思计算上面的题目以后，你发现了什么？能结合具体的例子说说为什么吗？试着计算下面的题目．不计算，你能比较算式的大小吗？15÷ ×159÷ 9×．
如图，已知∠AOB=∠BOC，∠COD=∠DOE，A、O、E、三个点在同一条直线上．求∠BOD的度数．
已知图中∠BOD是一个直角，图中所有小于平角的角的度数和是多少？
量出下面各角的度数．
一节数学课的时间是40分钟，从上课到下课，时针在钟面上转动了多少度？
时 时 时 度 度 度．
×15 9×． ×15 9×．
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