用竖式计算，带☆的要验算．☆500﹣168906﹣389☆2

用竖式计算，带☆的要验算．
☆500﹣168= 906﹣389= ☆285+498= 42÷8= 75÷8= 46÷9=

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（1）小燕和小红第一天打字成绩相差少？
（2）小燕和小红打字成绩呈现什么变化趋势？谁的进步快？
（3）你能预测两个人的成绩吗？
（4）你还发现了什么？

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看统计图填一填．
（1）如图是一个　   　式　   　统计图．
（2）明明和亮亮第一次跳远的成绩相差　   　米．
（3）他们第　   　次成绩相差最多．
（4）明明的成绩呈现　   　趋势．
（5）　   　的跳远成绩好．

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看图回答问题．
通过普通信函和电子邮件数量的对比，你能得出什么信息？还有什么想法？

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某学校的教学楼有四层，五年级一班的同学第一节课到三楼上数学课，第二节课到二楼上音乐课，第三节课到四楼上微机课，中午到一楼食堂吃饭．如图所示的哪一幅图准确描述了这一事件？

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某手机专卖店2005年销售情况如图根据统计图填空：
（1）该手机专卖店去年平均每个月的销售额是　   　万元．
（2）销售额最高的季度比销售额最低的季度增长了　   　%．
（3）这家手机专卖店2005年销售总体趋势是　   　．

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