甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示,请回答:
（1）图中
点的意义是
（2）若甲中混有少量的乙,最好采用
（3）使30
接近饱和的甲溶液变成该温度下的饱和溶液,可采用的一种方法是
（4）使50
甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温到10
,则其溶质质量分数不变的是
（5）向100
50
的水中加入65
甲固体,发现全部溶解,一段时间后又有部分甲的晶体析出.你认为"全部溶解"的原因可能是
【2015年黑龙江省哈尔滨市】实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器：
（1）若补充仪器____________和___________（填名称），并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体，则发生反应的化学方程式为____________________________________。制取该气体时，需先检查装置的气密性：连接好仪器。将导管一端浸入水中，用手紧握容器外壁，使容器内温度_________，压强变______，观察到水中导管口有_____________时，说明装置不漏气。
（2）若要制备并检验二氧化碳，需补充一种溶液，该溶液中溶质的俗称有_____________。
①请连接A、B，并将装置图补充完整；
②B中可观察到的实验现象是____________________________。
【2015年湖北省鄂州市】根据图示回答问题。
（1）仪器①的名称是 ；
（2）实验室制取二氧化碳，所选择的发生装置是 （填标号）；
（3）实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物的方法制取氨气。已知氨气（NH3）在通常状况下是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气小，极易溶于水。实验室制取并收集氨气，所选择的装置是 （填标号）。
【2015年湖北省荆州市】如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器X的名称是 。
（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择 （填装置代号）作为气体的发生装置。
（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为 ；
若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是 。
（4）请从这些装置中选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的CO2气体。
按照气体从左至右的流向，写出所选装置接口的连接顺序：
﹙ )→( )→( )→( )→( )→( )→( )……﹙可不填满，也可补充﹚
【2015年湖北省十堰市】根据下列实验装置图，回答问题：
（1）写出图中仪器①的名称 。
（2）实验室制取二氧化碳气体，在加入药品前必须进行的一步操作是 ，选用的气体发生装置是 。
（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的化学方程式为 ，若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取干燥的氧气，所选气体发生、干燥和收集装置的接口连接顺序是 （用接口字母和“→”表示）。
【2015年江苏省盐城市】化学是一门以实验为基础的学科．根据如图，回答问题．
（1）仪器a的名称是 ，仪器b的名称是 ．
（2）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，选用的发生装置是 （填字母序号），其中二氧化锰的作用为 ．装置E中，铁丝与氧气反应的化学方程式为 ．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ，选用的收集装置是 （填字母序号）．制取二氧化碳时，用装置F替代装置B的优点是 ．
（4）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水．水溶液呈碱性．实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气．某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究．
①装置I中的现象是 ，
②装置H的作用是 ，
③根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为 ．（填“K”、“L”或“M”）
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