中国封建社会历代统治者都注重通过加强中央集权和地方管理等措施来巩固统治。
阅读下列材料，回答问题。
材料一
材料二：在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。
（1）图一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么样的政治体制？我国省级行政区的设立源于图二反映的元朝首创的哪一制度？
（2）材料二记载的官制变化出现在哪一皇帝统治时期？从材料一到材料二官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？
辛亥革命、中华人民共和国的成立和社会主义制度的建立以及改革开放，是20世纪中国人民经历的三次巨变。 ————摘自中共十五大报告
请回答：
(1)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。这次巨变的具体表现是？(2分)
(2)我国社会主义制度初步建立的标志是什么？(2分)
(3)十一届三中全会后，我国在农村进行改革的主要措施是什么？(2分)城市改革的重点又是什么？(2分)
(4)从三次历史巨变中，你得到什么启示？(2分)
儒家学说从创立到作为封建正统思想，经历了艰难的历程。请结合所学知识回答下列问题：
(1)秦始皇对儒家学说持什么态度？(2分)其原因是什么？(2分)
(2)汉武帝对待儒家学说又持什么态度？(2分)产生什么深远的影响？(2分)
请回答：
(1)孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国历史的第一次巨变。这次巨变的具体表现是？(2分)
(2)我国社会主义制度初步建立的标志是什么？(2分)
(3)十一届三中全会后，我国在农村进行改革的主要措施是什么？(2分)城市改革的重点又是什么？(2分)
(4)从三次历史巨变中，你得到什么启示？(2分)
材料一：近代化也叫现代化，以经济工业化和政治民主化为主要标志。在中国近代，近代化也就是工业化和与工业化相伴随着的政治、经济和文化等方面的变化，就是实现社会的转型。
材料二：
材料三：在民族危机日趋深重和康有为屡次上书警世之下，l898年6月，光绪帝颁布 “明定国是”诏书，宣布变法。这一年是农历戊戌年，史称戊戌变法。
材料四：2008年5月26日，国民党主席吴伯雄率国民党大陆访问团抵达南京，27日上午拜谒了中山陵，缅怀孙中山先生。
材料五：新文化运动提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德，反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学。
请回答：
（1）材料一、二反映了中国近代历史上的什么重大事件?此事件的目的是什么?
（2）材料三中所提的戊戌变法在当时起到了什么作用?
（3）材料四中提到了孙中山先生，为什么说他是中国民主革命伟大的先行者?
（4）根据材料五回答，新文化运动的旗帜是什么?
（5）中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示?
材料一：“吕秀莲就更无耻了。l995年4月吕秀莲前往日本马关的青帆楼，发表媚日演说为日本侵略者叫好。吕秀莲说：‘中国割让台湾是不幸中的万幸，把台湾割让给日本是台湾人的幸福……’”。
材料二：现在，到东交民巷还能看到一座碉堡的部分残存，还能看到“赫德路”路牌，还能看到部分界墙残段，还能看到残存的英国兵营马厩内的拴马铁环，还能看到德国兵营内的地下牢房……这些打着半殖民地印记的建筑遗存，就像是一部打开的近代史教科书，警示我们牢记过去、奋发图强。
请回答：
（1）材料一中吕秀莲所说的“中国割让台湾”出自哪个条约?此条约的主要内容是什么?
（2）材料二中提到的在东交民巷能够看到的历史遗迹最早在什么事件之后?当时关于东交民巷的归属是如何规定的?
（3）与材料一、二内容有关的事件对于中国的危害分别是什么?
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