海洋面积约占地球表面积的 71 % ,海洋孕育了地球上的生命,又给这些生命提供丰富的资源. Ⅰ.化工厂利用海水和贝壳(主要成分 C a C O 3 )制取金属镁,流程如下: (1)写出电解无水 M g C l 2 时得到的另一种产物在生产生活中的用途.(任写一种) (2)分别写出①和④的化学方程式、. Ⅱ.如图是超市销售的一种加点盐标签上的部分文字说明,碘元素是人体必须的(填"常量"或微量:)元素,毎袋该食盐碘元素的质量为 m g ,若成人每天需摄入碘元素 0 . 15 m g ,仅靠这种加碘食盐 g .
以下是初中化学的一些基本实验: (1)上述实验中不能达到实验目的是________(填字母)。 (2)A中可燃物应取过量的原因是_________;B中玻璃棒的作用是_____;一段时间后,C中的实验现象为_________;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为____________,酒精灯的作用是________________。
写出下列反应的化学方程式,并在括号内注明基本反应类型: (1)铁丝在氧气中燃烧 (2)实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制取氧气() (3)铜丝插入硝酸银溶液() (4)氢氧化钠放置在空气中变质的原因
X、Y两种固体物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题: (1)由X、Y的溶解度曲线可判断,在℃时X、Y的溶解度相等。 (2)60℃时,X、Y、Z三种固体物质的溶解度由大到小的顺序是。 (3)60℃时,把20g固体X加到50g水中,充分搅拌,得到的溶液中溶质的质量分数为,若该溶液是不饱和溶液,不改变溶液的溶质质量分数,使该溶液变成饱和溶液的具体方法是。
下图是氧元素、铝元素在周期表中的位置及有关的结构示意图: 请回答下列问题: (1)铝元素的原子序数为;属于铝离子的结构示意图是(填“丙或丁”); (2)图A、B分别表示氧元素和硫元素的原子结构示意图,从图可知,这两种元素的化学性质(填相似或不同); (3)氧元素与铝元素最本质的区别是; A.中子数不同 B.质子数不同 C.相对原子质量不同 D.电子数不同
配制50g10%的氢氧化钠溶液时,有以下操作:①溶解②称量和量取③计算,其中正确的操作顺序是(填序号); 在配制过程导致溶液中氯化钠质量分数小于10%的可能原因是(填序号) ①用量筒量取水时仰视读数 ②量取液体时量筒预先用少量蒸馏水润洗 ③盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗 ④氯化钠晶体不纯